应用统计基础与实务 教学课件 作者 宋文光 宫颖华 项目一.pdfVIP

项目 一 认 识 统 计 企业管理的重要内容是决策，而决策的依 据则是数据，数据则来源于统计。统计工作 是实行科学决策和管理的重要基础，是社会 的“监测器”和“晴雨表”。 任务引入 教学质量是学校生存发展的生命线，教 师则是生命线上的生力军。对于教师教学水 平的评价包括学生评教、同行评价、教师自 评、领导评价等方面，其中学生评教是重要 的组成部分。那么应该如何设计教师的评分 指标，学生评教活动如何展开；又应该如何 整理学生的评教数据，得出对教师教学水平 的总体评价，进而对教师的教学活动进行督 查、引导和激励。统计能解决这个问题吗? 用统计的方法解决该问题的思路是什么？ 任务分析 一、统计工作基本概念 (一)统计的概念 统计 统计 工作 资料 统计学 指从事统计业务的机 统计资料是统计实 统计学是统计工作 关、单位利用科学的 践活动过程中取得 经验的总结和理论 统计方法，搜集、整 的各项数据资料以 概括，它阐明了统 理、分析和提供有关 及与之相联系的其 计工作的基本理论 客观现象的数据资料， 他资料的总称 和方法。统计工作 研究数据的内在特征， 与统计资料的关系 并预测事物的发展方 是统计活动及过程 向等一系列工作过程 与统计成果的关系， 的总称 统计工作与统计学 的关系是统计实践 与统计理论的关系 (二)统计数据 二、统计的应用 三、统计的职能 指运用科学调查方法,灵 敏、系统地搜集、处理、 传递、存贮和提供大量 的以数量描述为基本特 统计信 指根据信息反馈来 征的社会经济信息。信 息职能 检验、评定和修正 息职能是最基本、主要 决策方案，同时利 的职能，信息服务的基 用已掌握的统计信 本要求是“快、精、准”。 统计监 息、严密监督社会、 经济、科技等方面 指利用大量的统计信息 督职能 的发展变化，适时 资源，运用科学的分析 统计咨 分析，及时预警， 方法和