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部编版九年级下册 第一单元
第一课 殖民地人民的对抗斗争
哥伦比亚货币
玻利维亚货币
委内瑞拉货币
厄瓜多尔货币
仔细观察四国货币上的人物样貌,猜一猜他们是什么关系?
玻利瓦尔
西蒙·玻利瓦尔
解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚五国
“玻利维亚〞,意思是“玻利瓦尔缔造的国家〞
“委内瑞拉玻利瓦尔共和国〞,意即“委内瑞拉是玻利瓦尔的国家〞
被称为“南美洲的解放者〞、“委内瑞拉国父〞
第一幕
拉丁美洲独立运动
何为拉丁美洲?
拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区,以西葡两国语言为官方语言,属于拉丁语系,因此这一地区被称为“拉丁美洲〞。
【出生】玻利瓦尔出生于委内瑞拉一个有西班牙贵族血统的白人家庭
请在教材P3地图上圈出委内瑞拉的位置。
想一想:为什么一个纯西班牙血统的家庭会成为委内瑞拉的土著居民呢?
孩童时期的玻利瓦尔
新航路开辟后,西班牙和葡萄牙开始殖民扩张,19世纪初,拉丁美洲的绝大局部地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。
青年时期的玻利瓦尔
【家庭】在玻利瓦尔的家里,除拥有大片种植园和1000多名奴隶之外,还有金矿、糖厂、房产以及呢绒商店等
阅读教材P2“相关史事〞,想一想玻利瓦尔属于当时社会的第几等级?
第二等级,有钱无权,备受政治歧视
我们所有的权力遭到侵犯,沉重的赋税使我们无法抬头,如果有人问起,为何我无蔽体之衣,是国王的税哟,害得我赤身裸体,地方行政长官积极协助暴君,携手暴饮美洲人民的鲜血……
——《简明拉丁美洲史》
想一想:殖民统治下的拉美普通民众生活怎样?你能从材料中找到哪些关键词佐证你的观点?
19世纪初,拉丁美洲大部处于西葡两国的殖民剥削之下,人民生活困苦,经济开展困难
普通民众生活?
玻利瓦尔和他的老师安德烈斯·贝略
青年时期的玻利瓦尔开始接受教育,深受启蒙运动“民主〞、“自由〞“平等〞理念影响
北美独立战争中的华盛顿
北美独立战争的胜利深深鼓舞了玻利瓦尔,激发了他为解放南美洲而努力的信心
雾月政变中的拿破仑
法国大革命后玻利瓦尔钦佩于拿破仑的才能和功勋,如愿当上了拿破仑的随从
敢想敢做
我要为美洲人民带来解放,只要祖国一天不从西班牙统治下获得解放,我誓不罢休!
——玻利瓦尔1805年
拿破仑称帝后,玻利瓦尔愤然离开,他想要在南美洲建立美国那样的民主共和政体
拿破仑的入侵战争
随着拿破仑对欧洲封建势力的打击,西班牙实力衰落,自身难保,无暇顾及殖民地,玻利瓦尔抓住时机,果断起义。
阅读教材P3第二段,想一想:玻利瓦尔是如何在短时间内召集起一大支部队的呢?
玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地
作为一个拥有大量田产地产的奴隶主,你觉得玻利瓦尔这样做是为了什么?值得吗?
拉美独立运动的过程
“解放者〞
南美华盛顿
玻利瓦尔
“解放者〞圣马丁
委内瑞拉
哥伦比亚
厄瓜多尔
玻利维亚
秘鲁
智利
阿根廷
自北向南
自南向北
玻利瓦尔与圣马丁会面
1819
大哥伦比亚共和国
“玻利维亚〞以玻利瓦尔名字命名的国家
理念相悖,是否要反戈相击???
我已经做出决定...我将乘船去智利。我确信我的在场会成为你和你指挥下的军队进入秘鲁的唯一障碍。…将军,现在留给你的是荣耀的战场,你将在美洲的解放事业上打下最后的印记。
——圣马丁
拉丁美洲根本独立,玻利瓦尔与圣马丁被誉为南美的“解放者〞
想一想:
拉美独立运动之所以能成功,其影响因素有哪些?
先进的理念指导〔玻利瓦尔深受启蒙运动、拿破仑的影响和指导〕
抓住时机〔在西班牙应付欧洲战场时起义〕
团结一致〔圣马丁的隐退〕
。。。
第二幕
印度民族大起义
17—18世纪英国在印度的扩张
19世纪中期印度已沦为英国的殖民地
印度的实际主宰者——东印度公司
富裕的城在我的脚下,壮丽的国家在我的手中,满贮金银珍宝的地下宝库在我的眼前。我总共只拿下了二十万英镑。诸位先生,直到现在,我还奇怪自己那时为什么那样客气呢?
——克莱武〔一位东印度公司书记员〕
想一想:英国官员到达印度的目的是什么?
掠夺印度财富
不列颠的侵略,打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲场,然后是向印度输入棉纱,最后使英国绵织品泛滥于这个棉织品的故土……
马克思
想一想:英国的工业革命会对印度产生怎样的影响?
印度手工棉纺织业遭到沉重打击,许多手工业者因此破产
涂油子弹事件是印度民族大起义的导火线
东印度公司用猪油或牛脂做润滑油涂在来福枪的子弹上。当时在装子弹之前,士兵必须用牙齿咬破来福枪子弹的弹壳,印度教徒和伊斯兰教徒顾忌用嘴接触禁忌动物的脂肪,故拒绝使用这些子弹。东印度公司宣称,这种说法是无稽之谈,并疑心有此说法是有人正在煽动土兵造反,为了惩罚他们,英军当着众人的面,把涂有猪油的子弹强
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