第3册第一单元 识字学词学句（一）5－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 第3册第一单元 识字学词学句（一）5－教学教案   第一课时  教学目标  1、 助拼音学习13个生字， 认识另外3个生字。  2、通过儿歌学会10组反义词，能在具体语言环境中理解反义词。  教学重点、难点  1、读准13个生字，记住字形，理解意思。  2、学会10组反义词。  教学过程  一、游戏导入  1、同学们你们喜爱做游戏吗？今日老师带你们一起做一个好玩的游戏。老师请两个同学上来，一个男生，一个女生，大家从头上开始观看一下，看一看在他们身上有多少对反义词？〔教师先示范〕  2、谁能用一句话说一说？  xxx的头发长，zzz的头发短。  xxx的脑袋大，zzz的脑袋小。  xxx走路慢，zzz走路快。  xxx上学晚，zzz上学早。……  板书：长——短、大——小、快——慢、早——晚、好——坏  3、请大家观看每组词有什么特点？〔是反义词〕对，今日我们就学习反义词，请大家打开书。  二、自己学习儿歌，了解本课反义词  1、自己小声读儿歌，要求读音正确，再画一画本课有多少组反义词？  2、老师用抽卡片的方法，指名读生字〔检查自学状况〕  3、用不同的形式读这些反义词〔如：男女生分别读〕，熟识本课的反义词。  三、同桌学习生