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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 第一单元练习2-1   教学要求：  1、有感情地读描写春天的句子。  2、能说出偏旁的意义，并找出同偏旁的字。  3、补充句子。  4、写字，认识先撇后捺的笔顺规则。  5、读熟、背诵成语。  6、积累谚语。  7、会做一张贺年卡，并会在上面写一句庆贺的话。  8、口语交际：春天来了。  教学重难点：  1、学习字、词、句。  2、口语交际。  教学时数：  两课时  第一课时  教学目的：  1、能有感情地朗读句子。  2、有找出同偏旁的字，并了解形声字构字的特点，提高学生识字兴趣和能力。  3、把句子补充完好，让学生意识到同一段话，可从不同角度学到很多东西，从而感受到学习语文的乐趣。  4、写字训练，认识先撇后捺的笔顺规则。  教学过程：  第一题：  〔第一小题〕  1、让学生读题后读下面这段描写春天的话。  要求：读准字音，读通句子。  2、老师指导朗读，然后指名读。  3、这段话写得美吗？为什么？你能读出春天的美吗？  〔第二小题：〕  1、让学生自己读第二题的内容，想一想：