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幼儿园交通安全主题班会教育教案2022年 城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。以下是我为大家准备了幼儿园交通安全主题班会教育教案2022年范本，欢迎参阅。   幼儿园交通安全主题班会教育教案一  活动目标：  1、知道过马路要走斑马线、过街跳桥或地下通道，能注意来往车辆。  2、知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。  3、遵守.行为规则，不做“禁止”的事。  4、培养幼儿敏锐的观察能力。  5、加强幼儿的安全意识。  活动准备：  1、多媒体教学资源《走在马路上》的图片。  2、幼儿用书第24—25页。  3、在教室里布置马路场景：十字路口、斑马线、人行道等(活动也可在户外进行);自制信号灯4个。  活动过程：  1、播放多媒体教学资源，讨论怎样过马路才安全。  提问：这是什么地方?怎样过马路才安全。  小结：过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮时才能走，还要时刻注意避让来往的车辆，尤其要注意右转的车辆。  2、了解在马路上玩耍的危险。  提问：涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事?  小结：不要在马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危险。  3、指导幼儿阅读幼儿用书，了解马路上的行走规则。  请幼儿观察、讨论：哪幅图中的小朋友做得对?为什么?并在正确的行为下面画一朵小花。  小结：行人要走人行道、靠右行。  4、模拟演习“我们一起过马路”。  请四名幼儿分别站在“十字路口”的四个方向，手持“信号灯”。其余幼儿分成四组，从四个方向在“马路”右侧排队行走。走在“路口”处，根据信号灯的指示选择等待或过马路。(幼儿可选择不同方向的路口进行练习，教师注意提醒幼儿不管在哪个方向练习，都要靠右行走。)  幼儿园交通安全主题班会教育教案二  活动目标：  1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。  2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。  3、培养幼儿敏锐的观察能力。  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。  5、探索、发现生活中的多样性及特征。  活动准备：  1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。  2、汽车图片。  活动过程：  1、教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车?是和谁一起坐的?是怎样乘坐的?  2、幼儿看图讲述自己的乘车过程。  3、教师讲述一件案例：有一个小朋友坐在他爸爸的小汽车里，把自己的头和手都伸到了窗外，手上还拿着枪在打枪，接下来会发生什么事情?让幼儿讨论它的结果。  4、教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上，没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手，或者抓住大人的衣服，不让自己摔跤。坐在摩托车上也要注意安全，两脚分开，双手紧紧地抓住大人的衣服，这样才能比较安全。  5、教师组织幼儿游戏，开汽车。  幼儿园交通安全主题班会教育教案三  活动目标：  1、注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。  2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。  3、加强幼儿的安全意识。  4、遵守.行为规则，不做“禁止”的事。  5、探索、发现生活中的多样性及特征。  活动准备：  挂图四幅，红绿灯标牌各一个。视频资料  活动过程：  (一)导入：幼儿观看视频，引起幼儿注意。  提问：发生了什么事?怎么发生的?  (二)认识交通标志。  1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。  2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。  3、提问：如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。  (三)学说儿歌  《红绿灯》  大马路，宽又宽，  警察叔叔站中间。  红灯亮了停一停，  绿灯亮了往前行。  (四)游戏  小朋友们想不想玩红绿灯的游戏，师幼一起玩游戏。  老师扮成交警叔叔，出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。  幼儿园交通安全主题班会教育教案四  活动目标：  1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。  2、能在游戏中巩固基本的交通规则。  3、培养幼儿敏锐的观察能力。  4、遵守.行为规则，不做“禁止”的事。  5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。  活动准备：  1、信号灯、斑马线、天桥图卡。  2、在教室里布置道路场景，包括