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2021中秋节主题活动教案小班 每年农历八月十五是中秋节是我国的传统节日——中秋节，其历史源远流长，因为“团圆”的寓意，以下是我为大家准备了2021中秋节主题活动教案小班最新五篇，欢迎参阅。   中秋节主题活动教案小班一  活动目标：  1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。  2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。  3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。  活动准备：  1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。  2、民间故事《常娥奔月》  活动过程：  1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。  2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。  3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?  4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。  A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。  B、月饼为什么是圆的呢?  C、老师小结。  D、分享月饼。  5、听故事《常娥奔月》。  中秋节主题活动教案小班二  活动目标：  1.知识目标：知道中秋节是我国的一个传统节日。  2.能力目标：了解人们过中秋节的各种方式。  活动重点：了解人们过中秋节的各种方式，知道中秋节是我国的一个传统节日。  活动难点：画月饼活动准备白纸、彩笔若干，关于中秋节的音乐。  活动过程：  一、中秋节的来历和传说1.说说自己家的中秋节是怎样度过的。  2.听一听神话故事《嫦娥奔月》。  二、中秋节的风俗1.欣赏图片了解中秋节。(与家人团圆，吃月饼等)2.朗读儿歌知道中秋节。  八月十五赏月节，摆上果饼来拜月。  八月十五团圆节，亲人团聚像过年。  八月十五丰收节，敲锣打鼓庆丰年。  八月十五中秋节，传统节日记心间。  三、中秋节有关的歌曲。  欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》  知道中秋节是农历八月十五，是个团圆的日子。  四、中秋节绘画每个幼儿画出自己心目中最喜欢的月饼形状，并装饰。  活动小结：  1.复习学习的儿歌，加深对中秋节的印象。  2.欣赏歌曲《中秋大团圆》。  中秋节主题活动教案小班三  活动目标：  1、在尝试后能发现中秋节节庆食品的食用方式  2、体验活动的快乐，进一步感知中秋节热闹的气氛  3、知道节日时人们主要的庆祝活动。  4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。  活动准备：  实物或图片：红菱、藕、毛豆、芋艿  活动过程：  1、认识提供的实物  回忆在中秋节中食用过，还食用过哪些东西  2、讨论讲述：  (1)这些食品是怎么吃的?  (2)还有哪些食用这些食品的方式?  3、尝试食用  幼儿用各种方式吃这些食品  教学反思：  中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。  小百科：关于中秋节的起源，说法较多。中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。”  中秋节主题活动教案小班四  教育价值分析：  通过对故事的欣赏和理解，了解中秋节的来历，获知一些中秋相关的知识  活动目标：  1.知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生兴趣。  2.在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的发现  活动难点：  中秋节的传说和民俗  难点剖析：  中班第一学期幼儿，刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色，对于.传统节日关注不多，缺乏相关经验，对于中秋节的传说和民俗认知少。  幼儿预期表现：  1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了经验铺垫，活动就更有参与性。  2、自主阅读，提供阅读空间。  活动过程：  一、关于中秋传说的交流和分享  幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。  二、教师讲述《嫦娥奔月》  提问：  1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?  2、后羿听到这个消息后，做了什么?  3、从这以后，后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的?  4、中秋节是怎么来的?  三、幼儿阅读小图书第17-22页  四、边听故事录音，边阅读完整故事。  中秋节主题活动教案小班五  1.猜谜：  “有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?  出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲