三年高考两年模拟一年冲刺系列之第11讲机械能守恒定律功能关系.docxVIP

第11讲机械能守恒定律、功能关系 1.考点分析: 木专题机械能守恒和功能关系是商考的必考内容, 具有超级强的综合性。 考査类型说明： 题目类型以汁算题为主，选择题为辅，大部份试題 都与牛顿定律、圆周运动、动虽守恒定律及电磁学、 热学等知识彼此联系.综合出题。许篡试题思路隐 蔽.进程复朵、灵活性强.难度较大。 考査趋势预测： 重力势能、弹性势能、机械能守恒定律、功能关系、 能的转化和守恒定律是木贰元的重点。弹力做功和 弹性势能转变的关系是典型的变力做功，应予以专 门地关注。 二三年高考 度竖直下落高度h的进程中( ) 物体的机械能守恒 物体的机械能减少/ -mgh 2 物休的重力费能减少r mgh 物体克服阻力做功丄加g/7 2 一、解析：由于加速度小于g物体下落中受到阻力. I 考试背囊 I 古人对功的理解 I东汉王充在《论衡?询时篇》中，对“功、的论述在上述认识上又 :宅俱人所治.兴功用力，劳佚均等 必銓功之大小.立远 I之内，起十丈之役.食一里之外.功有小大.”显然这是已明停 !考虑.一是用力的女少，二是立远近之步数?即确定路程的长 I 并能沿斜面升高h,以下说法中正确的选项是 ( ) A?假设把斜面从C锯断,由机械能守恒定律知, 物体冲出C点后仍能升高h 假设把斜而弯成圆弧形，物体仍能沿AB?升商 h 假设把斜面从C锯断或成闘弧形，物体都不能 升髙h,因为机械能不守恒 假设把斜面从C锯断或成圆弧形，物体都不能 升高h,但机械能仍守恒 【金题演练】 1.质址为m的物体?从静止开始，以g/2的加速 含解」尼-由鬼LM 含解」尼-由鬼LM能守恒劇哲1 l. tn^=m^R+ ! 考试背囊 I功的图示讲解 ! 利用力-位移图彖可求功?横坐标表示力F在位移方向上M I线部分的面积. I?.*一.0 — n—? - -— ? 2 【金題探讨】 下图的形状.相应的曲线方程为 2 y = 2?5cos?x+ —龙）（单位: 米），式中k=lmL将一滑腻小环 二解析：由于斜血滑腻，物体在运动进程中只有 重力做功.因此机械能守恒。把斜面从c锯断或 成恻弧形，、勺物体到最高点时具有必然的速度?因 此不能升高h° I大I此正确答案D.答案：D 3?滑块以速度儿垂惯性沿固定斜面由底端向上运 动，当它回到起点时速度变成且V! V2 , 假设滑块向上运动的位移中点为A.取斜面底端重 力势能为零，那么（ ） 上升是机械能减小.下降机会械能增大 上升是机械能减小.下降机会械能也减小 上升进程中动能和势能相等的位宜在A点的上 方 上升进程中动能和势能相等的位宜在A点的下 方 3.解析：由于儿 v2S此运动进程中受到摩擦 力，因此上升和下降机会械能都耍减小。设起点动 能为Ek，升到最舟点时重力势能为，那么在 中点时动能为疋心=牛-.魁能为=牛, 由于摩擦生热，Ek 此E心 丘拠? I大I此正确答案BC。 4 ?游乐场的过山乍的运动进程能够抽象为图所示 模型。弧形轨道下端与圆轨道相撞.使小球从弧形 轨道上端A点静止滑下，进入圆轨道后沿圆轨道 运动，最后离开。 I A 试分析4点离地而书 的高度〃至少婆多h\ Z^\ 大，小球才能够顺I \ 利通过圆轨道垠1 — 商点（已知圆轨道的半径为/?.不考农摩擦等阻 力九 （07上海5）在竖直平血内，一根滑腻金属杆弯成如 套在该金属杆上?并从x=0处以v0=5ni/s的初速 度沿杆向下运动，取重力加速度g=10nVs\那么 2 i小环运动到x = — ^ m时的速度大小v = 3 ni/s：该小环在x轴方向最远能运动到x = 正确答案是:v = 5 J5iWs 正确答案是:v = 5 J5iWs , x = — m 6 失分陷阱 对三角函数图象给出的信息不能运用 到物理知识中?反映r学生不能灵活动运用数学知 识來解决物理问题. 例题2 (07天津23)如下图，水平滑腻地倆上停放着一辆 小车.左侧靠在竖直培壁上，小午的四分之一圆弧 轨道AB是滑腻的，在最低点B与水平轨道BC相 切，BC的长度是圆弧半径的10倍，整个轨道处 于同一竖直平面内。可视为质点的物体从A点正 上方某处无初速下落.恰好落入小午?圆弧轨道滑 动，然后沿水平轨道滑行至轨道结尾C处恰好没 有滑出。已知物块抵达圆弧轨道最低点B时对轨 aim MB ?Bi MB OHB OHB MB MB ■■■ ■■ Mi MB ■■■ Mi MV MM MB MB ■■■ Mi MO Mi ■■■ Mi ? ! 考试背囊 I额定功率与实际功率 ! 额定功率是发动机正常工作时的最大功率.通常都在铭用 I率的限制，这是基木原则.发动机实际的输出功率(即实际功 ；下.实际功率也可以略大于额定功率，但不允许长时间超过额 m处。 考点分