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2021年建设书香校园规则制度撰写人：___________日 期：___________ 2021年建设书香校园规则制度 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年建设书香校园规则制度 一、成立创建读书活动领导小组 成立领导小组： 组长： 副组长： 成员：各班班主任及各班语文老师 二、建立开展活动工作计划 各班语文教师根据本班学生的年龄特征指导学生制定读书计划，学校根据局精神指定活动方案计划。计划中要明确读书时间安排。 三、建立各项规章制度 1图书室读书制度 1早读课、午间活动以及各班专设读书课都是学生到图书室读书时间。各班还要严格执行学校统一安排的第二课堂活动课图书阅览的时间表。 2图书室读书要保持安静。爱护图书，按规定借书，做文明的小读者。 3工作人员要保持图书室的整洁。登记好借书情况和图书造册登记管理工作，做好每学期学生新书的分发工作。 2黑板板宣传制度 1学校板报和班级板报应每月出一期。根据本月教育主题选定宣传内容，做好指导工作，依时出好黑板报。 2学校黑板报分德育、少先队、语文、数学、英语、体育、音乐、美术、卫生与健康栏目。 3学校板报小组应对每一期板报进行评比并公布结果。 3读书橱窗制度 宣传书香校园的主题、口号、读书格言等，读书橱窗公布“书香校园”相关规章制度。定期更换好书推荐，展览师生征文。 4早读晚阅制度 1各位老师应向学生推荐好书或报刊。解学生在家的读书情况。 2师生应培养良好的读书习惯。做到勤写读书笔记。 5检查制度 每周检查、每月抽查 以真正做到有计划、有落实。各年级负责人对各班的书香校园活动的开展情况进行检查。 四、各项活动评比细则 1书香之星”评比细则 各年级按学生总数的___%名额推荐。评比项目及标准如下：学校每学期开展“书香之星”评选活动。 1有根据自己实际情况制定的读书计划。 2有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣。 3能用普通话背诵课本规定的需背诵的课文、段落、句子 4积极参加班级、学校及上级___的各类读书、征文、背诵等比赛活动。 5___。学习成绩优异，能在各项读书活动竞赛中获的较好的成绩。 2书香班级”评选细则 1有具体可行的班级读书计划与班级读书总结；主题明显。阅读积极开展。 2班级读书氛围浓厚。经典诵读持之以恒 3班级图书角书籍丰富。班级图书目录》班级借阅记录》齐全，并落实专人管理。 4每人每学期阅读量能基本达到课程标准》要求。 5能开展富有特色的课外阅读活动。 6有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)读书有成果。 7珍惜图书。借阅图书无丢失。 3书香教师”评选细则 1有教师个人的读书计划。 2能积极撰写读书随笔。 3能经常向学生推荐读物。 4积极撰写论文。 切实做好读书活动，希望各位老师对照以上制度和细则。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年建设全国环境优美镇实施制度 一、指导思想 坚持科学发展观，紧紧围绕“倡导生态文明、建设宜居村镇”主题，以改善环境质量为核心，以提高人民群众生活质量为根本，以体制创新、科技创新和管理创新为保障，以宜居工程为支撑，突出调优产业结构、强化农村环境保护、改善修复生态环境等重点工作，实施可持续发展战略，为全面建设小康社会提供环境保证。 二、创建目标 进一步巩固和扩大市卫生镇创建成果，全面推进全国环境优美镇建设。对照考核指标，结合我镇实际及创建难点，确定如下年度创建目标： （1）确保建成省级生态村___个，省环境友好型企业___家，省绿色学校___家； （2）重点工业污染源排放达标率达___%； （3）生活垃圾无害化处理率超___%，生活污水集中处理率超___%； （4）森林覆盖率达___%以上，主要道路绿化普及率达___%以上； （5）农用化肥施用强度（公斤/公顷，折纯）不超过280；主要农产品农药残留合格率达___%以上； （6）规模化畜禽养殖场粪便综合利用率超___%，规模化畜禽养殖场污水排放达标率达___%以上； （7）农作物秸杆综合利用率达___%以上。 三、主要内容 （一）制定《全国环境优美镇创建工作方案》，全面启动国家环境优美镇建设。 （二）成立创建领导小组及工作小组，形成部门联动的创建网络。成立由镇政府主要领导挂帅、各中心负责人组成的创建领导小组，设立创建办公室，从有关部门抽调力量集中办公，统筹___、协调、督查全国环境优美镇建设。 （三）明确各部门职责，分解落实各项创建任务。根据《全国环境优美镇创建方案》，将建设指标及重点工作任务分解到各有关部门。各部门按照各自职责，制订创建工作方案，按时序完成各项创建任务，做到年初有计划，年终有总结。 （四）针对创建难点问题，推进重点工作。围绕国家级环境优