必修二-高中政治复习课件-小专题5-主体分析法解答政治生活主观题解题技巧.pptxVIP

必修二-高中政治复习课件-小专题5-主体分析法解答政治生活主观题解题技巧.pptx

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微专题讲座5 主体分析法解答政治生活主观题解题技巧主体类主观题2018年2017年2016年2015年2014年全国卷Ⅱ、Ⅲ全国卷Ⅰ、Ⅱ全国卷Ⅱ、Ⅲ全国卷Ⅰ、Ⅱ全国卷Ⅰ、Ⅱ高考政治生活试题的设问中多数都有明确的主体要求,这类试题常见的设问有两种情况:一是从“为什么”角度考查某一主体做某件事情的原因;二是从“怎么办”角度考查某一主体或某些主体解决问题的措施、建议等。因此,主体分析法是应对该类试题行之有效的方法。运用主体分析法,首先要明确行为主体是什么,解题时结合设问要求、材料信息,把行为主体作为切入点,然后分层作答。阅读材料,回答问题。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同心逐梦的中国,正以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀,奏响“一带一路”交响曲,谱写自贸区战略新华章。依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。自2013年以来,在党中央领导下,全国人大健全法制,国务院统筹协调,各有关部门协同实施,社会各界群策群力,福建自贸区筹建工作依法有序推进。目前,福建省围绕立足两岸、服务全国、面向世界的战略要求,确定了自贸区重点试验项目186项,涉及体制创新、对台开放、投资管理、法治保障、市场监管等方面,自贸区建设全面铺开。联系材料,运用《政治生活》相关知识,简要分析福建自贸区建设应如何依法推进。考生答卷1阅卷点评:解读信息不完整,漏答主体。考生答卷2阅卷点评:没有做到观点和材料一一对应,主体脱离材料泛泛而谈。考生答卷3阅卷点评:错得离谱,张冠李戴混淆主体地位职权,且漏答主体。满分答案 ①党要发挥领导核心作用,坚持依法执政,加强对自贸区建设的领导。②人大要依法行使权力,完善自贸区建设相关法律,加强监督。③政府要坚持依法行政,科学民主依法决策,自觉接受监督。④公民要依法行使权利,通过各种渠道和方式有序参与自贸区建设。(答对三点即可。考生若从其他方面作答,言之有理即可)主体试题背景材料涉及具体称谓公民市民、居民、村民、网民、群众、老百姓、农民工、外来务工人员、专家学者、张三(某人)等政府国务院、省(市、县、乡镇)政府、国家××部(局、委)、省××厅、市(县)××局、政府领导人(总理、省长、县长、乡长)等党党中央、中共中央、中央政治局、总书记、政治局常委、中央纪委(组织部、宣传部)、各级党委(省委、市委、县委、乡党委)、党支部、党员干部等民主党派民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党、九三学社、台盟人大全国人大(人大常委会、人大代表)、省(市、县)人大(人大常委会、人大代表)、乡(镇)人大、人大代表等政协全国政协(政协常委会、政协委员)、省(市、县)政协(政协常委会、政协委员)、民主党派等

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