备战会考-七八年级生物学复习知识点汇总.docVIP

在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比 二、显微镜的使用 【备战会考】 七年级上册生物学复习知识点汇总！ 例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限 1、观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移 度，超过则会遭到破坏。 动方向和视野中物象的移动方向相反。 2、放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数 3、放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而 透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加 工制成玻片标本。 一、生物的特征 所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相 同的实验，叫做“对照实验”。 五、生物圈是最大的生态系统 1、生态系统的类型：森林生态系统、草原生态 系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态 系统等。 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 （2）生物因素对生物的影响： 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系 4、生物对环境的适应和影响 2、生物圈是一个统一的整体：注意 DDT的例子 （富集）（课本详见） 三、观察动植物细胞 生物对环境的适应的例子（可以查找一下书籍或 翻阅课本） 1、切片、涂片、装片的区别（详见课本） 2、植物细胞的基本结构的作用 6、生物都是由细胞构成的（病毒除外） 二、调查的步骤 一、显微镜的结构 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿 度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动 物粪便改良土壤、蚯蚓松土 ①明确调查目的；②确定调查对象；③制定合理 的调查方案；④调查记录；⑤对调查结果进行整 理；⑥撰写调查报告。 5、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环 境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一 块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一 个生态系统。 三、生物的分类 镜座：稳定镜身； 6、生态系统的组成： ①细胞壁：支持、保护 ②细胞膜：控制物质的进出，保护 ③细胞质：液态的，可以流动的。 ④细胞核：贮存和传递遗传信息 ⑤叶绿体：进行光合作用的场所 ⑥液泡：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种 物质 镜柱：支持镜柱以上的部分； 镜臂：握镜的部位； 四、生物圈是所有生物的家 载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔， 两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈，每个 光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。 反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。 其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使 用凹面镜。 1、生物圈的范围： 7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生 物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是生 产者。 大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部：距海平面 150米内的水层 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件： 营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定 的生存空间 8植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统 中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。 9、食物链和食物网： 3、动物细胞的结构 细胞膜：控制物质的 进出 镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上 装有物镜，后方有准焦螺旋。 ①物质和能量是沿着食物链和食物网流动的； ②食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是 不被其他动物捕食的“最高级”动物； ③营养级越高，生物数量越少； 细胞核：贮存和传递 3、环境对生物的影响 遗传信息 （1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温 度等 准焦螺旋： 细胞质：液态，可以 ①粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大； ②细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度很小。 转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺 旋，镜筒下降；反之则上升 流动 探究的过程：1、提出问题2、作出假设3、制定 计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流 对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时， ④有毒物质沿食物链积累（富集）。 10、生态系统具有一定的自动调节能力 4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、 细胞质、细胞核 5、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有 细胞壁和液泡，动物细胞没有。 病。 营养器官：根、茎、叶； 生殖器官：花、果实、种子 7、植物的组织：分生组织、保护组织、营养组 织、输导组织等 在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利 用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度 的指示植物。 6、细胞的控制中心是细胞核 十、细胞通过分裂产生新细胞 1、生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞 的生长 四、细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。 五、细胞中的物质 二、藻类植物 有机物（一般含碳，可燃烧）：如糖类、脂类、蛋 白质、核酸，这些都是大分子 十三、单细胞生物 1、藻类植物的主要特征：结构简单，是