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广东省高等教育教学成果奖评审方案讨论稿 广东省高等教育教学成果奖评审方案讨论稿 广东省高等教育教学成果奖评审方案讨论稿 第六届广东省高等教育教课成就奖评审方案（议论稿） 一、评审指标系统 一级指标 二级指标 1、形式 (14’) 1-1 成就名称 1-2 实践年限 1-3 申报资料 1-4 主要达成人 1-5 主要达成单位 1-6 校内建设与评 审 2、成就内容 2-1 内容表现 (30’) 2-2 支撑条件 2-3 方向性 2-4 科学性 2-5 饱满程度 3、创新 3-1 理论创新 (16’) 3-2 实践创新 4、应用状况 4-1 实行过程 (26’) 4-2 推行应用 4-3 应用收效 4-4 预期远景 5、综合水平 5-1 当先程度 (18’) 5-2 项目认同程度 Ⅰ、项目特点 (10’) Ⅱ、优先条件 (6’)  观察点 分值 ☆正确、简短 2 ☆ 2 年实践查验 2 ☆资料填写齐备、规范 2 ☆参加贡献 2 ☆综合素质 ☆数目要求 ☆资格条件 3 ☆数目要求 ☆校内建设 3 ☆校内评审 ☆教课、教课管理等方面的成就 8 ☆有支撑成就建设的高水平项目 5 ☆指导思想 5 ☆方导游向 ☆按照教育规律 6 ☆本质 6 ☆范围 ☆成就理论创新 8 ☆成就实践创新 8 ☆规范性 4 ☆应用范围 8 ☆应用程度 ☆实行成效 10 ☆反应及评论 ☆拓展空间 4 ☆预期成效 ☆当