西财《经济学基础教程》教学资源 教学课件 项目九.pptx

国民收入——经济状况的衡量指标教师：XXX时间：XXXXXX01　宏观经济运行CONTENTS目录02　国民收入的衡量03　国民收入的决定学习目标知识目标理解宏观经济的运行模式;理解GDP的含义及其需要注意的内容;掌握GDP的核算方法;理解国民收入的简单决定模型;掌握支出乘数效应的内容;掌握IS-LM模型的内容及其运用方法。能力目标能够查阅GDP等经济数据并运用GDP的含义解读经济发展状况;能够运用国民收入的简单决定模型进行简单的计算;能够运用IS-LM模型分析财政收支和货币供给的变化对国民收入的影响。任务一：宏观经济运行情景导入　在社会这个大家庭里,居民通过提供劳动力等生产要素换取收入,然后再用取得的收入购买各种商品和服务;企业向居民提供商品和服务,但也需要各种生产要素来生产商品和提供服务;银行等金融机构可为企业提供生产经营所需的资金及相应的金融服务,但要收取利息和手续费;政府一方面收取税费,另一方面免费向社会公众提供各种公共服务;社会公众购买的商品有可能来自国内,也有可能来自国外。任务思考1.国民经济由哪些部门组成?2.国民经济的各部门之间是怎么联系起来的?01国民经济国民经济　国民经济由众多机构单位组成,是各机构单位相互依存、互为条件、共同发展的有机整体。机构单位是国民经济的微观基础。　机构单位是指有权拥有资产和承担负债,能够独立从事经济活动和与其他实体进行交易的经济实体。现