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- 2021-12-06 发布于天津
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绘本《我爸爸》教学设计
教学内容:绘本《我爸爸》
绘本简介:
《我爸爸》这本书用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸, 这
位让孩子崇拜的爸爸不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感,还温暖得像太 阳一样。作者在图画中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质, 不论是
墙上、门上、袜子和钮扣上的图画,盘子里的荷包蛋或是爸爸头上不时出现的 “光 环”,都有着同样的作用。毋庸质疑,这是一本融温情、趣味于一体的杰作! 教学目标:
在老师的指导下阅读绘本《我爸爸》,了解故事内容,激发学生的阅读兴 趣。
发现图画的秘密,体验读绘本的乐趣,培养观察、表达、想象能力。
通过读图,听文和猜想,了解故事内容,感知父爱的温暖。
教学准备:绘本《我爸爸》课件
活动过程:
一、 歌曲谈话引入,了解封面。
孩子们,上课之前我们先来听一首歌(播放《爸爸去哪儿》)
听过这首歌吗?他的手掌有一点粗, 牵着我学会了走路,这个人就是,一 起说 爸爸。
每个孩子心中都有一个与众不同的爸爸。 今天,我们就来聊聊我爸爸。师 板书,生齐读。
师:他是一位获得过世界图画大奖的作家,叫安东尼.布朗,他就为小朋
友创作过一本书就叫一一《我爸爸》,同学想看吗?(想)那我们就一页一页地 打开,瞧个究竟,准备了
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