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小学 安全教案
第一周 同学相处 防意外
教学目标:
1 、引导学生懂得不避风险学相处要友爱谦让, 不相互打闹, 学会正确处理 同
学间的矛盾。 2 、初步形成避免在活动、游戏中赞成误伤的意识,学会辨别具有
危险性的 游戏。 3 、学会正确安排课间休息时间,课余时间做有意义的活动。
教学内容: 主要要求: 在快乐的学习生活中、 在 同学相处 中也存在着安全隐
患。 主题部分共设“和睦相处防意外”和“课间活动注意安全”两个主题。
教学过程: 每天早晨,伴随着灿烂的朝阳,倾听着清脆的鸟叫,同学们背着
书包,高 高兴兴地来到校园,快快乐乐地学习知识、开展活动,多么幸福啊!
可是,你 知道吗?即使在美丽的校园内,我们也要注意安全,不能疏忽大意,
要不就有 可能发生一些意外伤害事故。因此,我们要让安全的警钟长鸣,请记
住: “安 全无小事”, 处处要小心。 同学们,这可不是危言耸听哦。 不相信吗?
那就赶 快听听下面这个真实的故事吧。 【故事一】 一天放学后,某小学两名
学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。小王把小 乔当作靶子,取出自制的小弓
箭放上小木棍玩射击游戏, 玩得特别开心。 可是, 就在小王对小乔射第三箭时,
悲剧发生了!尖尖的小木棍飞快地往前飞去,一 下击中了小乔的右眼,小乔捂
着眼睛疼得在地上打滚,鲜血不停地从眼睛里流 出来,小王吓得目瞪口呆,赶
紧去学校找老师。老师们赶来后,立刻把小乔送 到了医院,医生竭尽全力进行
抢救治疗。可是因为伤势严重,虽然花费医疗费 6 万余元,小乔的那只眼睛始
终没有治好,几乎看不见任何东西,造成了终生 残疾。 同学们,读了这个真实
的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因为同学 之间的玩耍嬉戏,只是因为
一时的疏忽大意,竟然使小乔的眼睛一辈子都无法 看见光明,竟然造成了终生
残疾,这真是太悲惨了!其实,我们应该知道,正 是因为同学们拥有对危险的
模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆 弱的心理素质,才导致了这
一类意外伤害的发生。因此,为了使自己和同学们 能够健康地、安全地快乐地
学习、活动与生活,在校园内活动时,我们必须增 强安全意识,时刻注意安全,
了解一些在校内活动时怎样预防意外伤害的基本 知识。 一、什么叫校内活动时
的意外伤害 小学校内活动致意外伤害事故 , 主要是指学生在校活动时, 由于不
可预见的 原因或不可抵抗的力量而导致的人身伤害事故。 二、校内活动致意外
伤害事故案例分析 【案例二】 2005 年 10 月 31 日 19 点多钟, 某市某小学
四年级的学生正在进行晚自习, 老师在讲台上批改作业。19时50分左右,
9岁的女生杨杨隔着过道撑着两 边的课桌跳跃时,不慎摔倒在地,顿时大哭起
来。医务室的医生发现杨杨的两 颗牙齿被部分摔断。“虽在医院进行了牙齿修
补手术,但这次意外对孩子未来 生活可能造成的影响我们十分担心。”杨杨的
妈妈说。 同学们,这是一起偶然发生的普遍事故,可能在你的周围也发生过类
似的 事故。杨杨在课间休息时,自己隔着过道撑着两边的课桌跳跃时,不慎摔
倒在 地,造成了两颗牙齿部分摔断的事故。
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