幼儿园小班美术教案《学游泳》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班美术教案《学游泳》含反思 荣  活动目标： 1、尝试用圆形与线条组合画人，体验参与使身体凉快的活动的欢乐。2、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培育幼儿的观赏能力。活动预备：教学课件、操作纸纸、勾线笔、蓝色炫彩棒、范例画等;活动过程：一、观赏商量。1、说说夏天到了，会觉得天气怎么样?那有什么好方法使自己变得凉快?小结：原来有好多的好方法都可以使我们变得很凉快。2、 观赏商量。(1)画面上的小伴侣在哪里?干什么?(2)游泳可以怎么游?(大家一起来学一下)(3)宝宝来了，他会不会游泳?二、示范、创作1、请宝宝来游泳。(教师画头，引导幼儿尝试画圆形或长方形的身体，线条画手脚)2、幼儿创作：创作要求(1)鼓舞幼儿大胆选择不同的图形画身体，并留意各基本部分不遗漏(2)介绍幼儿画不同的人物动作，引发进一步想象。(3)在人物画好后，用炫彩棒添画水波。三、展示沟通。看一看小伴侣都学会游泳了吗?她们用什么姿态来游泳?(快思老师.教案网出处)大家一起来学学。　活动反思　　小班的美术活动不应以技能为主，应当以幼儿的兴趣为出发点，让幼儿在原有的阅历上一点点的进行提升，他们还不懂得什么是点、线，对于幼儿原来的阅历这样的跨度太大，幼儿消化不了，或许将本堂课定位在色彩上会更好，让幼儿去感受色彩带来的美和自己所画的不同的图案所带来的美，让幼儿觉得其实我这样画也是美的，让幼儿感到自己胜利了，增添幼儿的自信念。通过本堂课有许多地方需要我去改良，并深思自己在美术活动中所缺失的东西，在今后的教学中不断的改良，并且不断的去学习。