小学薄弱学校改造计划_工作计划.pdfVIP

小学薄弱学校改造计划 薄弱学校改造计划以科学发展观为指导， 以促进义务教育均衡发 展为目标，立足实际，集中力量支持解决“农村学校太弱、教学装备 短缺、县镇学校太拥挤”等突出问题， 逐步缩小校际之间、 区域之间、 城乡之间教育发展差距， 全面推动基本公共服务均等化。 下面是橙子 整理的小学薄弱学校改造计划，希望对大家有所帮助 ! 小学薄弱学校改造计划 ( 一) 为了提升办学水平， 按要求完成义务教育薄弱学校的改造， 根据 《阳城县农村义务教育薄弱学校改造计划实施方案》 的通知精神， 根 据我校实际情况，特制定本校改造计划： 一、学校基本情况： 伊宁县维吾尔玉其温乡上阿山圩孜小学是一所民汉合校， 其前身 为阿山圩孜小学，始建于 1973年，1993年 9 月该校搬迁至现在校址。 多年来，在各级政府的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，学 校的办学理念， 教学质量不断提高， 逐步得到了上级的肯定的家长的 认可。学校现有在校生 242 人( 其中：汉文部 168 人，维文部 55 人) ， 学校占地面积 19 亩，建筑面积 762.7 平方米，校园绿化面积 670 余 平方米，硬化面积 822 余平方米。 二、学校现有教学装备情况： 我校现学校现有图书 1130 册，生均 5.06 册配齐率 100%。教学 1 / 10 文章来源网络整理，仅供参考学习 仪器 ( 含电教器材 ) 配齐率为 100%。音乐、美术教学器材配齐率为 100%。 体育器材、卫生设施配齐率为 100%。劳动基地 39 亩达标率 100%。 学校在文化建设中， 以礼仪教育为校园文化建设的主载体， 以和 谐为目标， 全面提升校园文化品位。 充分体现校园文化建设的主导思 想。 三、具体改造要求： 1. 按县局实施方案要求成立配套工作领导组， 由帕里哈提校长任 组长，王满拾书记任副组长， 各处室主任和功能室分管人员任成员的 配套工作领导组。 2. 根据县局文件实施方案通知精神， 各分管教师要按学校要求完 成学校教学装备的摸底工作， 如实提供短缺项目及短缺数量， 我校将 摸底情况报县局。 3. 做好配套工作的前期准备工作， 各分管功能室教师要在 4 月底 之前将各室已经配套的设施设备和能利用的设施设备分类陈列， 总务 处要合理规划好各功能， 并将现有设施设备登记造册， 做到每一位分 管人员底清数明。 4. 做好配套设备的清点入库工作， 学校总务处专人负责配套设备 的分类整理和入库，登记保管。 5. 及时对学校各类专职人员如电教管理员、 仪器管理员等进行培 训，及时按照上级有关文件通知精神和要求， 认真管好用好学校各种 装备，设备。 2 / 10