部编版九年级下《短诗五首》课文知识点梳理.docxVIP

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  • 2021-12-07 发布于福建
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部编版九年级下《短诗五首》课文知识点梳理.docx

可用文档 任凭编辑 1 部编版九班级下《短诗五首》课文学问点梳理 3.《短诗五首》 ①《月夜》描绘了一幅月夜图,用自己的语言将这幅月夜图描绘出来。霜风猛烈地吹刮着,月光光明地照着,霜风寒月的冬夜中,顶___天立地的高树与XXX不倚的“我” 并排站立,布满美的意蕴。 ②诗歌中的意象有什么象征意义?表达了怎样的主旨? 冬夜的“霜风”“月光”代表着环境的萧森,象征着中国半封建半殖民地的境况,“树”象征着古老的观念和传统,根基深厚,固执而迂腐,“并排立着”是思想的并立,“没有靠着”是摆脱,是追求XXX,象征着诗人XXX不倚的坚强性格和奋斗精神。 主旨:

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