赠汪伦教学反思.docxVIP

可用文档 任凭编辑 1 赠汪伦教学反思  《赠汪伦》一课的教学，我力求___以情感人，___以情育人，引导同学“认真”读书，将自己的情感思维方式，内心体验带入学习过程中，无拘无束地释放自己的情感，释放自己的人生，释放自己的灵性和悟性。  一、运用故事导入，激发同学的爱好  古诗离现在年月久远，对于现代的学校生来说，要走入古代的生活情境是不易的，体会诗歌隐蔽的情感更难。因此，创设情景，奠定情感基调显得尤为重要。因此在教学本课前，我通过网络这个特点去查阅了有关这首诗的背景资料，在课前给同学介绍。课一，我就问同学你们知道李白吗？又知道汪伦和他是什么关系吗