部编人教版语文七年级下册第四单元教学建议.docxVIP

可用文档 任凭编辑 1 部编人教版语文七班级下册第四单元教学建议 1.借助工具书,扫清文字障碍,读顺课文。  2.把握文中重点实词、虚词的含义,背诵文言文。  3.了解并识记重要的文学常识。  4.借助工具书,自主翻译文言文,了解文言文大意。  5.学会略读这种快速阅读的方法。  6.理解本单元几篇文章的表现手法。  1.反复诵读,在理解意思的基础上背诵课文。  2.略读课文,理清层次,把握文章的大意。  3.理解本单元几篇文章的表现手法。  4.学习《短文两篇》借物喻人、托