原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 主动沟通 健康成长 “老师伴我成长”之 欢乐信箱 甜甜的巧克力 愉快的合作 甜甜的巧克力 愉快的合作 这时老师是： 我们的学习中的合作者、引导者和参与者 我们的朋友 情感的慰藉者 迷茫中的指引者 … … 烦恼信箱 进入八年级以后，我们发现很难找到以前的轻松愉快。不仅科目增加了，而且各科老师的要求也更加严格了，每天应付各科老师布置的作业和要求，我们课余自己支配的时间也越来越少。真是苦不堪言啊。有时候，没有达到老师的要求，还会遭到老师的严加批评… 主动沟通是一切交往的前提 沟通缘由：教师要求高，尤其作业负担重 沟通对象：老班（任课教师代表） 沟通目的： 让老班了解我们的想法 请老班帮忙协调班上任课老师对我班的要求，缓解我们的压力 传话筒规则：每人选用一支笔作为话筒，从组长开始，从左至右一次传开，手持“话筒”者发言。 中间的笔：说完后把代表自己的一支笔放在桌子中间。待所有笔都放置中间后才可以补充 一个声音原则：小组讨论中，一个时间内只听 发言者说话。 组长维持好小组发言的顺序和纪律 讨论结束前，做好简单记录，推荐好发言人。 小组说话的声音不能超过音乐的声音哦！ 小组讨论规则： 小组活动要求 全班共分为两个方队：学生方；教师方 从自己方的立场观点来阐释自己的理由； （限时三分钟，听好音乐提醒） 课堂上白老师生气了，批评了我们班的同学… … 让我们共同来帮助他解决问题！ 与白老师的沟通… … 沟通缘由：被老师误解了，现在老师还不知实情 沟通对象：白老师 沟通目的： 让白老师知道实情 …… 传话筒规则： 中间的笔： 一个声音原则 组长维持好小组发言的顺序和纪律 讨论结束前，做好简单记录，推荐好发言人。 小组说话的声音不能超过音乐的声音哦！ 小组讨论规则： 小组活动要求 每小组为他能和老师成功沟通出谋划策。好的建议写在纸上，传给他所在小组。 他所在小组一起帮助他选择 （限时3分钟，听好音乐提醒） 辛苦委屈的值日组长 老师总是偏心 签字风波 为什么不相信我 交友的干涉 烦恼信箱 *
文档评论（0）