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高级教师答辩自我介绍范文 高级教师答辩自我介绍范文 篇一：高级教师答辩自我介绍 尊敬的各位领导： 大家好！ 我叫 *** ，是 ****** 小学教师。 一、基本情况： 本人 1992 年 7 月参加工作，本专业工作年限 25 年。 1999 年 5 月取得二级教师任职资格， 任现职年限 14 年。2002 年自考取得兰州大学汉语言文学大专学历， 1992 年至 2009 年曾先 后在本县 ** 学区、 ** 学区、 ** 小学任教， 2009 年至今在 *** 小学任教。任现职以来主要从事 小学语文、 数学、 品社、 美术、 体育等教学工作， 并一直担任班主任工作。 兼任过年级组长、 办公室干事，近五年专业技术年度考核结果为三个优秀两个合格。 二、教育教学成绩： 在多年的小学数学教学活动中，自己致力于课堂教学的改革和创新，用新的课标、新的教 学理念、新的思维来定位、设计课堂教学，改变小学数学抽象、枯燥，乏味的定式，把教材 的重点、 难点、 知识点用活泼有趣的形式表现出来， 充分激发和调动小学生的学习兴趣和积 极性， 活跃课堂气氛， 让学生在轻松愉快的课堂中获取知识。 在课堂教学的改革探索中走在 了前列， 自己所任班级的成绩在学校和教育局的抽测中一直名列前矛。 自己的论文 《快乐玩 游戏 轻松学数学》 2010 年 10 月发表在《学习方法报》上； 2000 年 4 月和 2008 年 6 月分别 获全县小学数学优质课评选三等奖。 任教以来， 多次承担各级各类示范课教学、 参加过教育 局组织的送教下乡活动。 2001 年 7 月被县教育局命名为县级学科带头人； 2008 年 11 月被 县教育局命名为全县首批小学数学首席教师。 在课堂教学中，我认真钻研教材，理解教材内涵，结合实际，充分利用现代多媒体教学手 段，把教材内容的关键部分科学直观的展现给学生， 对激发学生的学习兴趣起到了积极的作 用。 2004 年 4 月我的论文《巧用多媒体技术 优化语文课堂教学》获甘肃省现代教育技术论 文评选三等奖； 2004 年 4 月论文《巧用多媒体技术 优化语文课堂教学》获甘肃省现代教育 技术论文评选三等奖； 2006 年 9 月论文《对小学生数学学习的评价思考》在全省小学新课 程评价工具设计大赛中获三等奖； 2007 年 9 月论文《综合实践活动课的类型》在全市综合 实践 劳技教育优秀论文评选交流活动中获三等奖； 2008 年 4 月教案《方向与位置》获 ** 市课例、课件、教案评比活动三等奖； 2012 年 11 月论文《小学数学课改的回顾与思考》 在全市基础教育课程改革十周年征文评选活动中获得一等奖； 2007 年 1 月多媒体课件《长 方体和正方体的计算》荣获第十届全国多媒体教育软件大奖赛甘肃区优秀奖； 2008 年 4 月 课件《长方体和正方体的认识》在全市教育技术网络课件、 课例、教案评选中获二等奖； 2009 年 3 月课件《小熊购物》在甘肃省首届多媒体课件评选活动中获省级一等奖； 2010 年 1 月课件《整理房间》获全市中小学多媒体课件评选三等奖。 多年来我一直积极参加青年教师的培养指导工作，以师徒结对等形式指导过四五名教师， 均取得了良好的效果 。 三、近几年取得的教研成果及其学术价值。 除前面所述在课件、教案、论文的和数竞赛中取得的成绩外，任职期间先后发表了 5 篇论 文： 《快乐玩游戏 轻松学数学》