【公开课课件】北师大版七上《光合作用》第2课时课件.pptVIP

叶绿素只有在光下才能形成。 青蒜和蒜黄的区别？白萝卜漏在地面的部分和埋在地下部分有什么区别？这说明了什么问题？ 光合作用的实质与意义 绿色植物通过 利用光能，把 转变成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放出 的过程，这个过程叫做光合作用。 叶绿体 二氧化碳和水 氧气 光合作用概念： 光合作用的基本过程 CO2 H20 有机物 氧气 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 第1节 光合作用（第2课时） 思考： 提出问题：二氧化碳是光合作用的原料吗？ 提示： 怎样创设有二氧化碳、无二氧化碳两种环境？ 怎样检测二氧化碳是否参与产物的合成？ 实验结果分析 空气中含有二氧化碳，植物利用二氧化碳为原料进行光合作用产生了淀粉。 实验证明光合作用需要二氧化碳作为原料！ 科学研究表明，水也是光合作用的原料之一! 生活中哪些实例能说明光合作用需要水？ 引申拓展 圆圈内叶片就没有水供应了 切断叶脉 你知道怎样培养蒜黄与蒜苗吗?怎样设计实验？ 蒜黄 蒜苗 原料：二氧化碳和水 条件：阳光 产物：淀粉和氧 场所：叶绿体 一、光合作用 二氧化碳+水 淀粉（储存能量）+氧气 光能 叶绿体 叶是植物进行光合作用的主要器官。虽然叶的形态多种多样，但是它们的组成和结构却基本相同。不同的叶的形态结构是怎样的呢？ 叶是植物体进行光合作用的主要器官 叶是植物体进行光合作用的主要器官，叶除了富含叶绿体外，叶还有哪些结构与完成光合作用有关？ 叶镶嵌 1.许多枝条上的叶片呈镶嵌式排列，这样的排列有什么好处？ 接受阳光的照射 叶片都是由表皮、叶肉、叶脉组成 上表皮 叶 脉 叶 肉 下表皮 一、表皮 表皮细胞无色透明没有叶绿体，细胞外壁上有一层透明而不易透水的角质层，起保护作用属保护组织。 气孔 表皮细胞 气孔(张开) 保卫细胞 气孔(关闭) ：无叶绿体 ：有叶绿体 气孔是气体交换和水分散失的门户 二、叶肉 栅栏组织 海绵组织 栅栏组织：接近上表皮，内含较多的叶绿体； 海绵组织：接近下表皮，内含较少的叶绿体。 三、叶脉 平行脉 网状脉 叶脉成束分布在叶肉组织之间，是叶片的“骨架”，具有支持作用 1.为什么有些植物叶片的上表面呈深绿色，而下表面呈浅绿色？ 因为接近上表皮的栅栏组织内含叶绿体较多，接近下表皮的海绵组织内含叶绿体较少。 2.阵雨过后，许多植物的宽大叶片，常有水珠滚动，水分为什么没渗到叶片内部？ 因为表皮细胞的外壁上有一层不易透水的角质层。 3.树叶自然落地的时候是正面朝上还是反面朝上？ 反面。因为正面叶表皮一侧的栅栏组织里的叶绿体比下表皮一侧的海绵组织的多，制造得有机物也多一些，重一些，引力作用正面朝下 。 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈