2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班交通安全教案多篇汇总版及反思.docxVIP

2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班交通安全教案多篇汇总版及反思.docx

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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班交通安全教案多篇汇总版及反思 中班交通安全教案20篇及反思正文(1)中班安全教案交警叔叔含反思活动目标1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛劳,很重要,教育幼儿要热爱他们。2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用,能根据信号做动作,服从红绿灯的指挥,教育他们不要在马路上乱跑,提醒幼儿留意安全。3、增强思维的灵活性。4、遵守游戏规则,把握游戏的玩法。活动准备1、交警叔叔的图片一张。2、孩子们以前做的手工礼物。3、准备交警帽子一顶。活动过程一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。老师有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来,对一切都感到很奇怪,它看到马路上这么热闹,开心得滴滴直叫,正走着呢,他看见马路中间站着一个人出示交警叔叔图片1、这是谁2、他在干什么3、他会对小汽车说什么二、坚守岗位的交警叔叔。出示幻灯片出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片,让幼儿感受交警工作的辛劳,激发对交警叔叔的热爱。提问1、交警叔叔都作了哪些事情2、你们喜欢他吗3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。三、给交警叔叔送礼物让幼儿自选一种礼物,然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔,把幼儿带出场地。在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要留意安全,过马路要走人行横道。教学反思活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、爱好,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。(2)中班上学期安全教案评析认识安全标志含反思设计思想标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言,尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿经常见到但又不易引起留意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索,知道自己应该按照安全标志的要求行动,这样才能既保护自己又不造成危害,培养幼儿的自我保护意识。活动目标1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼儿不要玩火、电等危险物品,遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力。3、通过幼儿自己动手制作安全标志,发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。活动准备1、多媒体课件交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事,并配有关的安全标志。2、事先让幼儿收集有关的安全标志。3、每幼儿一套安全标志七种留意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。活动过程一、找安全标志1、激发幼儿的学习爱好教师引导幼儿观看多媒体演示,就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路2、提出问题,请幼儿思考为什么要有这些安全标志,这些安全标志有什么用除了马路上的安全标志,你还见过什么安全标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思请幼儿继续观看多媒体演示,寻找有关的安全标志。二、议安全标志1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志,并介绍这些标志是什么意思2、讨论安全标志的用途我们生活中为什么有这么多安全标志它们对我们有什么用途小朋友想一想,假如没有这些安全标志行不行为什么3、议一议没有安全标志的危害1想一想、说一说,假如没有这些安全标志的危害。2总结每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。假如不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。5、游戏看谁找的准教师说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。三、设计安全标志1、想一想,我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情,应该怎样做。2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用,并用简练的语言讲给大家听。活动延伸幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志,并继续探索相关的安全标志,尝试理解安全标志的含义。活动评析活动中,幼儿作为学习的主人,激发了对安全标志的爱好,引导幼儿自己去观察和发现、寻找各种各样的安全标志,如严禁烟火以及各种交通安全标志等。这些安全标志都是小朋友们自己找到的,因此,他们参加活动的积极性也特殊高。孩子们通过自己看、问、找、画等探索活动,学会了学习,也学会了适应社会、适应集体,明白了做人的道理。设计意图幼儿期的孩子们好奇心强,什么都想看、摸,然而由于他们缺少生活经验和常识,不能把握什么事情能做,什么事情不能做。碰到突发事件不知如何处理,缺少积极的自我保护能力。因而在日常生活中经常发生一些意外损伤。为保证孩子的健康和安

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