- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
农村小学学校教育教学计划
Rural primary school education and teaching plan
( 农村农业工作计划 )
姓 名:____________________
单 位:____________________
日 期:____________________
编号:YW-JH-037357
农村农业工作计划 | Rural Agricultural Work Plan
农村农业工作计划
农村农业工作计划 | Rural Agricultural Work Plan
农村农业工作计划
农村小学学校教育教学计划
计划简介:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成
良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、
不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯,本内容由人工校对,请预览觉得合适
可以下载直接打印使用。
【篇一】
一、指导思想:
本学期,我校的教学工作要认真落实区局有关文件的精神,立足学校教育教
学发展的实际,以现代教育理论为指导,以提升现代化学校建设为工作目标,以
高效课堂教学的研究为工作重点,坚持以人为本、育人为本,进一步更新教育理
念,切实提高教师的专业化水平,全面提高学校的教学质量,促进学生全面发展。
二、总体目标:
本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。通过开展
高效课堂的教学研究活动,使教师们领悟现代化的教育思想,树立科学的教育价
值观 、现代教育观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,提升教师驾驭课堂能力,
促进教师向专业化方向发展。
三、总体思路:
突出一个中心,实现两个转变,促进三个提高,达到五个结合。一个中心:
以提升现代化学校,不断提高教师专业水平为中心。两个转变:教师的教育观念
与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高,教研水平和科研能力
的提高。五个结合:学习与交流相结合,教研与科研相结,学习与考核相结合,
第 2 页
农村农业工作计划 | Rural Agricultural Work Plan
农村农业工作计划
教育理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。
四、主要工作及措施:
(一)抓好学习和培训,锤炼教师队伍。
在四个方面下功夫学习:
1.向书本学习。博览群书,开阔视野。开展每日读几页书一学期读一本好书
的活动,学期末教师撰写读书心得,制作课件进行交流,调动教师认真读书学习
的积极性。
2 .向名师学习。本学期还将定期聘请教育专家、教研员等开展集体学习培
训活动。每位教师建立学习信息卡,把学到的典型教学经验和方法记录下来,学
期末开展学习信息卡展示活动,资源共享。
3、向先进校学习。学校努力创设条件,与兄弟学校建立手拉手联系,教师
走出学校,听课、学习、观摩、培训,增长见识,开阔视野,丰富教学经验。(要
求:把学到的好的教学方法记录在学习信息卡上。)
4、向身边教师学习。开展身边教师讲教育教学案例的培训活动。(要求:把
学到的好的教学方法记录在学习信息卡上。)
5、学习现代信息技术。组织教师学习独立制作课件、登录教育、教研相关
网站,上网查找资料,学习前沿的信息理论。(要求:把学到的好的教学方法记
录在学习信息卡上。)
(二)创新管理,追求校本教研实效
为切实提高教师的教学水平和学校的教学质量,我校结合科研课题,确立了
“实施多样化教学方式,提高课堂教学效率”的校本教研主题,并积极尝试形成有
效的校本教研新模式。
1.研究性教研——以课题为载体
您可能关注的文档
最近下载
- 《建筑工程冬期施工规程》JGJ@T104-2011.docx VIP
- 2023年景德镇学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案).docx VIP
- 豌豆磨粉机械的设计与计算书.doc
- 2023年景德镇学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案).docx VIP
- 全国首款NBA官方授权网游NBA2K.pdf VIP
- 07SD101-8_电力电缆井设计与安装_电气弱电图集 (1)建筑工程图集.docx VIP
- 塔里木大学植物科学学院遗传学复习资料.doc VIP
- 党内重要法规应知应会基本知识点.DOC VIP
- 茂名辅警笔试题库及答案.doc VIP
- 胰源性糖尿病的发病机制与诊治进展.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)