专题01字音字词和成语复习;1. 辨析语境,给加点字注音。;2. 辨析语境,选用词语;解析 ;3.判断下列句子中加点成语运用的正误,并说明理由。
(1)19岁的梓均风华正茂,很顺利地通过了入伍体检。当收到入伍通知时,他乐坏了,家人也很替他开心。( )
解释:____________________________________________
(2)百岁老太用10天时间参加了扫盲班,识字写字,并顺利拿到了脱盲证。年轻力壮的你还好意思峥嵘岁月吗?( )
解释:____________________________________________
(3)在公共网络空间形成公序良俗,需要每个人对自己的网上言行负责,涵养激浊扬清的正能量,共同珍惜、维护良好的网络生态。( )
解释:____________________________________________
(4)登上华山的高峰后,游客们心情十分兴奋,他们居高临下,指点江山,赞美着眼前的大好风光。( )
解释:____________________________________________;答案
(1)√ 风华正茂:指风采才华正盛。
(2)× 峥嵘岁月:指不平凡的岁月。应改为“蹉跎岁月”。
(3)√ 激浊扬清:冲去污水,让清水上来;比喻清除坏的,发扬好的。
(4)× 指点江山:指批评国家大事。此处望文生义。;1.辨析语境,给加点字注音。
(1)初来大西北,因为水土不服出现了上吐( )下泻的状况,生活上的苦楚向谁倾吐( )呢?
(2)开考了,我看着( )试卷,心里异常着( )急,不知从何着( )手,更谈不上有什么高着( )。
(3)初冬黎明时的灯光,总给声名狼藉( )的人一种温暖,一种慰藉( ),一种希望,因为从家家窗户射出来的光明,是这片大地上人们醒起的信号,是灿烂阳光的前奏!;2.辨析语境,选用词语。
(1)我考试没考好,于是妈妈关心我、 我,希望我学习更加努力,使我感到 。(慰藉 抚慰)
(2)身陷困境不可 ,生活中不刻意伪装,倾听时不 辩解,说话时不有意冒犯。(着急 焦急);3.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
在闻一多看来,不是唐朝成就了诗歌,而是诗歌成就了唐朝,故而诗歌成了唐朝的 。第一个从唐诗中选出 之作的当数严羽,他说:“唐人七言律诗,当以崔颢《??鹤楼》为第一。”在严羽打开潘多拉盒子之后,七律桂冠便 ,莫衷一是。
A.标志 独树一帜 言人人殊
B.标志 独占鳌头 言人人殊
C.标示 独占鳌头 众说纷纭
D.标示 独树一帜 众说纷纭;解析 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①“标志”,表明特征的记号;“标示”,标明,显示。第一处,从语法角度来看,此处应使用名词,而“标示”是动词,故应使用“标志”。②“独树一帜”,比喻与众不同,自成一家;“独占鳌头”,原指科举时代考试中了状元,现泛指占首位或第一名。第二处,从后面“当以崔颢《黄鹤楼》为第一”可知,句中应是说占首位的作品,应使用“独占鳌头”。③“言人人殊”,各人有各人的意见,同一消息或事情,各人却说成各不相同的情形;“众说纷纭”,人多嘴杂,各有各的说法,议论纷纷。第三处,句中是说对“七律桂冠”的评说,这是针对同一事情,应使用“言人人殊”。故选B项。;1.辨析语境,给加点字注音。
(1)号( )炮一响,战士们跳出战壕,冲向敌阵,打得敌人落花流水,一片号( )丧。
(2)后辈须知革命先辈创( )痕无数,创( )业艰辛,今天的幸福生活来之不易。;2.辨析语境,选用词语。
(1)70年的艰苦奋斗,铸造成新时代一座座 的楼宇;70年的峥嵘岁月,谱写成新时代一首首 诗篇。(壮丽 富丽)
(2) 通讯设施,是要追究法律责任的; 他人名誉,是不道德的。所以,我们平时务必谨言慎行。(毁坏 破坏);解析 (1)“壮丽”着重指雄壮雄伟,色彩庄重,常形容城市或山河的景象;也形容诗文画面和歌曲的气势。“富丽”着重指建筑物富有美丽,常形容陈设;也形容光彩夺目,气势盛大。(2)“毁坏”和“破坏”都有“事物因受某种因素的影响改变了正常的状态”的意思。“毁坏”指较严重的损坏,使失去效果,对象多是工具、物品、组织等。“破坏”多是有意的,如破坏常规。“破坏”更多强调主观因素。如“破坏建筑设施”“破坏精神文明建设”。;3.判断下列句子中加点成语运用的正误,并说明理由。
(1)82版《西游记》剧组30年后再聚首,分散于国内外各地的演职员挟山超海奔赴央视,共赴一场艺术盛会。( )
解释:____________________________________________
(2)这种癫狂状态被中国人体器官捐献与移
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