学习核心素养的心得体会.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎下载 。 学习核心素养的心得 体会 ? 通过本次学习，我对核心素养有了新的 认识和体会。 ? 学校和教师的三大核心任务：价值引领 思维启迪 、品格塑造。素养是教化、体 验的结果，素养靠训练和实践而习得， 涉及能力和品格。传统课程目标的 3 个 维度是，知识与能力、过程与方法、情 感态度价值观。然而，许多学校更关注 对学生 “知识与能力 ”和 “过程与方法 ”的培 养， “情感态度价值观 ”最容易被忽视。但 是，从人的成长与发展来看，学校应注 重学生的价值判断和价值选择。因此， 基于学生发展核心素养培养的课程目标， 是对人的成长在课程设计与实施目标方 面 “三位一体 ” 的回归。 ? 究竟什么是学生发展核心素养？我认为， 是能成全生命、成就生命、促进生命成 长发展，并且可持续能深化的素养，如 有责任能担当、有判断会选择、有理解 会反思……学生发展核心素养是学科核 心素养的上位概念，是指导学科一切教 学活动的按钮，也是转化为学生基本素 质的关键所在。学生发展核心素养是一 切教育活动使 “人成为人 ” 、使人的素养成 为 “人的素质 ”的关键 “酵母 ” 。我们关注学 科核心素养，就是要通过教学活动有效 地将其转化为学生的基本素质。 素质是 人性之本，能力之源；素养是人性之树， 能力品格之干。从素养培养到素质形成， 也是过程到结果。