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整理课件 特色与创新之处 什么是创新性?创新性不是先进性。 原始创新 新原理、新机理,如填补空白或修改传统的理论; 新技术、新方法、新手段的发明创造。 手段创新,应用创新,方法学创新等 在前人工作基础上发展和完善; 对原有技术、方法进行修改后应用于本项目。 整理课件 研究计划 年度研究计划: 按年度或半年度列出:研究内容及其阶段目标等。 2001.01-2001.12 : (1)采用改良的消减杂交技术筛选差异表达的基因,建立cDNA文库。 (2)制备差异表达基因芯片。 2002.01-2002.12 :...... 2003.01-2003.12 : ...... 整理课件 预期研究成果 理论成果:建立/丰富/补充/填补 ……,有望阐明……机制,从……的角度揭示……机理,为……提供理论依据。 技术方法:建立/完善 …... 专 利:在……可望获得 …… 论 文:预计在国际、国内期刊上发表论文8-10篇,其中……。 人才培养:青年科技骨干、研究生 整理课件 研究基础和工作条件 回答:能不能完成? 整理课件 存在问题:1、内容过简,没有前期工作积累;2、与申请项目无关。 具体要求: 要介绍与申请项目直接相关的研究结果; 提供有关的研究论文、成果及专利等材料; 以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。 工作基础 整理课件 工作条件。工作条件描述与项目内容呼应,直截了当指出要开展这些研究内容的工作条件已完全具备或已有明确的解决途径。 申请者及项目组成员。人员的结构和专业知识搭配合理,时间安排合理。不要太少,也别太多:4 个月到10个月比较合适。 工作条件、项目组成员简历 整理课件 经费预算和其他 整理课件 经费预算 申请者要了解所申报基金的资助额度,提出适度的经费申请;申请经费开支预算要合理、符合规定。 实验工作,一般可在35-45万元,个别可多一些。理论工作在25万元左右。青年项目在25万元左右。 协作费、劳务费、国际交流费适中,管理费为总经费的5%。在备注中写明。 不要购置较大设备。 整理课件 与其它项目的关系 实事求是填写与原完成的和正在承担的基金项目的关系,与正在承担的其它项目的关系。 指出与现有项目的不同点,阐明新申请项目的特点(其它项目未做过的、在原来项目完成基础上提出的、具有重要的学术意义和创新点的内容)。 整理课件 其他附件清单 (附件材料复印后随纸质《申请书》一并上交)如,中级技术职称的推荐信或在职研究生申请项目的导师推荐信、实质性合作协议等。 条款齐全,不要删除。 整理课件 使用新版本。 填写完毕,一定要检查保护。 人数统计数和编号内一致(有职称的在职研究生不能重复计算)。 项目组成员签名:本人亲笔签名,境外人员须有亲笔确认函。 其他注意事项 整理课件 初 审 有下列情况之一者,不予继续评议和评审; 申请者不具备申请资格或违反了自然科学基金委的有关规定; 申请手续不完备或申请书不符合要求; 申请项目主体内容不符合国家自然科学基金资助范围或申请经费超出基金项目资助能力; 申请者以往获资助项目执行不力。 申请书未获批准的共性原因 整理课件 依托单位或合作单位无盖章 数量较大 须推荐但无推荐意见或推荐人不符合要求,在职博士生无导师签字同意 数量较大,对申请指南的理解有问题 超项申请 数量较大 不具备申请资格(如青年基金申请人超龄,第二次申请青年基金等) 有一定数量 申请书缺页或缺少部分内容,内容填写不明确,不规范,不合要求,电子版与纸质版内容不一致等 数量不多,但要引起注意 申请经费超出基金资助能力或主体内容不符合基金资助范围 很少量,对基金的理解或者书写有误 申请管理科学部项目未按《项目指南》要求附社科基金申请书或与社科基金雷同 量较大,需要仔细阅读项目指南 申请人或课题组成员没有签字 数量较少 初筛未通过的原因 整理课件 申请书未获批准的共性原因 1. 选题科学意义不大 2. 立论依据不充分 3. 不属于自然科学基金资助范围,不属于所申 请学科的资助范围 4. 对国内外的研究现状和发展趋势论述不全面 5. 申请者对近期有关国际研究进展及国内研究 现状不是十分清楚 6. 申请人或参加者超项 整理课件 7. 研究人员中缺少交叉学科合作者 8. 项目的特色与创新之处表达不清楚 9. 研究方法有新意,但写得过于简单 10. 学术思想有新意,但技术路线不够先进,研究方法属于一般性跟踪或太笼统 11. 缺乏基础理论研究深度 12. 学术思想不明确, 研究目标不明确 13. 涉及研究内容太宽或太窄 申请书未获批准的共性原因 整理课件 14. 申请书内容不实事求是(“首次”的提法) 15. 研究内容过于分散, 缺乏关联性 16. 研究对象太
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