几何图形初步知识点总结.docxVIP

几何图形初步 第一节 几何图形 认识立体图形 1）几何图形：从实物中抽象出的各种图形叫几何图形．几何图形分为立体图形和平面图形． 2）立体图形：有些几何图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各部分不都在同一个平面内，这就是立体图形． 3）重点和难点突破： 结合实物，认识常见的立体图形，如：长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等．能区分立体图形与平面图形，立体图形占有一定空间，各部分不都在同一平面内． 点、线、面、体 1）体与体相交成面，面与面相交成线，线与线相交成点． 2）从运动的观点来看 点动成线，线动成面，面动成体．点、线、面、体组成几何图形，点、线、面、体的运动组成了多姿多彩的图形世界． 3）从几何的观点来看点是组成图形的基本元素，线、面、体都是点的集合． 4）长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体，几何体简称体． （ 5）面有平面和曲面之分，如长方体由 6 个平面组成，球由一个曲面组成． 欧拉公式 1）简单多面体的顶点数 V、面数 F 及棱数 E 间的关系为： V+F-E=2 ．这个公式叫欧拉公式．公式描述了简单多面体顶点数、面数、棱数特有的规律． 2） V+F-E=X （P ）， V 是多面体 P 的顶点个数， F 是多面体 P 的面数， E 是多面体 P 的棱的条数， X（ P）是多面体 P 的欧拉示性数． 几何体的表面积 1） 几何体的表面积 =侧面积 +底面积（上、下底的面积和） 2） 常见的几种几何体的表面积的计算公式 ①圆柱体表面积： 2 2πR h 为圆柱体高） +2π Rh （ R 为圆柱体上下底圆半径， 2 +nπ（ h2+r2 ）360 （ r 为圆锥体低圆半径， h 为其高， n 为圆锥侧面展开图中扇形的圆 心角） ③长方体表面积： 2（ ab+ah+bh ） （ a 为长方体的长， b 为长方体的宽， h 为长方体的高） ④正方体表面积： 6a2 （ a 为正方体棱长 认识平面图形 1）平面图形：一个图形的各部分都在同一个平面内，如：线段、角、三角形、正方形、圆等． 2）重点难点突破： 通过以前学过的平面图形：三角形、长方形、正方形、梯形、圆，了解它们的共性是在同一平面内． 几何体的展开图 1）多数立体图形是由平面图形围成的．沿着棱剪开就得到平面图形，这样的平面图形就是相应立体图形的展开图．同一个立体图形按不同的方式展开，得到的平面展开图是不一样的，同时也可看出，立体图形的展开图是平面图形． 2）常见几何体的侧面展开图：①圆柱的侧面展开图是长方形．②圆锥的侧面展开图是扇形．③正方体的侧面展开图是长方形．④三棱柱的侧面展开图是长方形． 3）立体图形的侧面展开图，体现了平面图形与立体图形的联系．立体图形问题可以转化为平面图形问题解决．从实物出发，结合具体的问题，辨析几何体的展开图，通过结合立体图形与平面图形的转化，建立空间观念，是解决此类问题的关键． 展开图折叠成几何提体 通过结合立体图形与平面图形的相互转化，去理解和掌握几何体的展开图，要注意多从实物出发，然后再从给定的 图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形 正方体相对两个面上的文字 1）对于此类问题一般方法是用纸按图的样子折叠后可以解决，或是在对展开图理解的基础上直接想象． 2）从实物出发，结合具体的问题，辨析几何体的展开图，通过结合立体图形与平面图形的转化，建立空间观念，是解决此类问题的关键． 3）正方体的展开图有 11 种情况，分析平面展开图的各种情况后再认真确定哪两个面的对面． 截一个几何体 1） 截面：用一个平面去截一个几何体，截出的面叫做截面． 2） 截面的形状随截法的不同而改变，一般为多边形或圆，也可能是不规则图形，一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线，截面就是几边形，因此，若一个几何体有几个面，则截面最多为几边形 第二节 直线 射线 线段 直线 射线 线段 的表示 （ 1） 直线、射线、线段的表示方法 ①直线：用一个小写字母表示，如：直线 l ，或用两个大些字母（直线上的）表示，如直线 AB ． ②射线：是直线的一部分，用一个小写字母表示，如：射线 l；用两个大写字母表示，端点在前，如：射线 OA ．注意：用两个字母表示时，端点的字母放在前边． ③线段：线段是直线的一部分，用一个小写字母表示，如线段 a ；用两个表示端点的字母表示，如：线段 AB （或线段 BA ）． 2） 点与直线的位置关系：①点经过直线，说明点在直线上；②点不经过直线，说明点在直线外直线的性质 （ 1）直线公理：经过两点有且只有一条直线． 简称：两点确定一条直线． （ 2）经过一点的直线有无数条，过两点就唯一确定，过三点就不一定了． 线段的性质 线段公理 两点的所有连线中，可以有无数种连法，如折线、曲线、线段等，