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《设计美丽的图案》教学设计 教材版本 深圳市电化教育馆编著，人民教育出版社出版 12 册 科目 信息技术 教学对象 六年级 课时 1 课时（ 40 分钟 ） 一、教材内容分析 本教材是深圳市电化教育馆编著，人民教育出版社出版的《中小学教科书 信息技术》第 12 册──第 10 课《设计美丽的图案》。通过花朵的案例，让学生理解 logo 编程中过程的层层调 用，学习层层调用的方法，设计美丽的图案，让学生体验过程调用的过程，掌握过程调用的方 法。 上一单位的课程为程序的过程调用， 本单元为过程的多层调用。 本单位是上一课程单元的巩固 和提高， 不但要应关注上单元尚未掌握过程调用的学生， 而且还要协助能力强的同学进行自主 探究学习。 二、教学目标 （知识，技能，情感态度、价值观） 知识目标： logo 编程中的层层调用规则。 技能目标： log