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六年级班主任春学期工作计划 六年级 班主任 春学期 工作计划 （一） 一、班级基本情况 本学期六年级 3 班共有学生 55 人。男生 28 人，女生 27 人。本班学生学习能力和学习 成绩差别较大， 优生较优， 差生无论从学习能力还是学习习惯上都特别差。 通过六年级上学 期的训练， 大部分学生已会按要求预习课文， 会抓住重点词句理解课文， 抓住重点段深入理 解课文。 通过语言文字的训练， 本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育， 有了一定的进步。 本班中还有五、 六个学生由于非智力因素的影响， 学习上存在着一定的困难。 本学期我 打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形 成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。 二、指导思想 坚持德育为首位， 以小学生日常行为规范为准绳， 以新的教育理念为中心， 大力培养同 学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。 三、工作目标 1、学习落实《小学生守则》，结合 加强未成年人学生思想道德建设 的指导精神，培 养学生 自尊、自爱、自信、自强、自律、自主 的道德风范。争做一名优秀的毕业生。 2、教育学生端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学 习成绩。 对班级有些学生进行家访， 针对每个人的个性， 根据学生的表现及时进行教育继续 抓好日常行为教育，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。 3、要抓好纪律与学习关键在抓好后进生。因此要更格外关注后进生，多给他们爱的阳 光雨露，滋润他们茁壮成长，对于住读生，他们更需要老师的鼓励和关怀， 教师要多关心他 们的学习和生活。 对待他们要做到不记前嫌， 用发展的眼光去对待， 鼓励他们放下包袱轻装 前进， 并积极取得家庭的配合， 发动各方面的力量， 利用多种手段及方法使他们逐步改掉已 经有的坏习惯。 4、重视学生 心理健康 教育工作。了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决 心理障碍。经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。 四、具体措施 1、行为规范方面，配合大队部进行纪律、卫生、文明习惯的评比，使学生成为有礼貌、 讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。经常对学生进行安全教育，远离危险。 2、积极响应大队部的德育计划，积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到 教育。 充分利用每周四的主题班会向学生进行思想教育。 力争在升旗， 两操 和学校的各种 大型活动中表现突出。 3、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。定期召开班干部会议，明确落实小 干部的分工，锻炼学生的管理能力。 4、狠抓课堂纪律，规范早读，午休，自习课的纪律，使学生养成良好的学习习惯。在 卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。 5、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。 6、积极召开毕业班家长会，家校联动，齐抓共管，合作共赢，争取让每一个孩子在最 后一个学期里都能取得长足的进步。 六年级班主任春学期工作计划 （二） 一、班级概况分析： 本班共有学生 XX名。其中男 XX 名，女生 XX名。学生来源附近村组，素质不一，基础 参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝 敬父母等良好的思想品质。 在过去的 XXXX学年第一学期 末的学校班级工作评比中， 本班获 得了 优秀班集体 这个光荣称号 . 二