苏教版一年级上册《数数和读数》数学教案.docVIP

PAGE PAGE 1 苏教版年级上册《数数和读数》数学教案 苏教版年级上册《数数和读数》数学教案 　　第九单元 认识11-20各数 　　第1课时 数数和读数 　　教学内容： 　　课本第82-83页。 　　教学目标： 　　1、能正确地数出11-20各数，认识11-20各数并能正确读数。掌握20以内数的顺序。初步体会11-20的数的组成。 　　2、通过生活化的实例认识计数单位十，初步了解十进制，体会数与生活的联系，产生学习数学的兴趣。 　　3、参与实践过程，在活动中获得成功的体验。培养初步的数感。 　　教学重难点： 　　认识计数单位十，初步体会引进十进制的必要性。 　　教学过程： 　　、情境引入 　　1、谈话：你帮爸爸妈妈买过东西吗？ 　　2、想买本标价是11元的书，你准备怎样付钱？怎样简便地把钱付清，又不用营业员找钱，你有好办法吗？先讨论讨论。看看谁的办法好？ 　　二、探究交流 　　操作。认识10个是1个十 　　谈话：老师这里有些小棒，请你来抓把，看看有多少根？ 　　先不数，猜猜你抓了几根小棒？请你数数，你猜对了吗？ 　　通过数数，我们知道了你手里有几根小棒。 5