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2021年幼儿大班教师节班会教案 教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代，多次以不同的日期作为过教师节。不知关于这次的教师节一些教案你们知道有哪些呢?以下是我为大家准备了2021年幼儿大班教师节班会教案模板，欢迎参阅。   幼儿大班教师节班会教案一  活动目标  1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。  2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。  3.参与节日游戏。  4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。  活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。  活动过程  1.情景导入。  (1)参观幼儿园的老师照片展。  师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。  师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?  教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。  2.小小贺卡。  (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。  儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。  教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。  (2)集体幼儿制作。  师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。  幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。  3.感动的祝福。  教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。  4.您辛苦了。  幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。  教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：老师，您辛苦了!  幼儿大班教师节班会教案二  活动目标：  1.了解幼儿园了解园长,会计,保健老师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬他们的情感。  2.引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。  一、开始部分  谈话引入活动主题。  1.教师通过提问，组织幼儿讨论，引发幼儿参与活动的兴趣。  教师用语参考：你们上幼儿园已经很长时间了，你们能说出幼儿园是干什么的吗?幼儿园里都有谁?老师中是否都带班呢?不带班的老师与我们的成长(生活和学习)有那些关系呢?你们想了解吗?怎样才能了解得到呢?(引导能力强的幼儿说出通过访问来了解)  2.幼儿就怎样访问进行讨论，教师帮助归纳。  二、中间部分  (一)幼儿自由结伴讨论，教师以参与者的身份加入讨论。  (二)有目的的帮助幼儿归纳出：首先要到他们的工作的地方去，去的时候要轻轻敲门，得到允许后方可入内。在主人的安排下站好或坐好，有礼貌地提问，安静地倾听。要向接待的人有礼貌地板致以问候，如：老师，你好。要礼貌地板寻找被采访者，然后向被采访者作自我介绍，向被采访者讲清自己是来干什么的，如：我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作?这个工作和我们的学习与生活有什么关系?  (三)采访活动  1.全班分为三大组，每组采取自荐和推选相结合的方法，选出组长。知道组员要服从组长的指令。  2.由组长带领组员去访问，教师以参与者的身份跟随他们去，提出建议，帮助幼儿完成采访任务。  3.访问结束，幼儿有礼貌地献上一朵大红花，表示大家对老师的敬意。  (四)交流访问的结果，并进行小结。  1.全班聚集在一起，由三位组长互相叙述采访的结果，其他组员补充，以达到交流的目的。  2.小组代表进行记录。  2.教师引导能力强的幼儿小结出：在幼儿园里，我们的学习，生活得这么好是因为有许多人在为我们辛勤地劳动。我们要尊敬他们。  三、结束部分  鼓励幼儿分为两组，将老师每天要做什么和如何尊敬老师用绘画的方式画出来。  幼儿大班教师节班会教案三  活动目标：  1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。  2、初步学习祝贺节日的方式。  3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。  4、体验人们互相关心的美好情感。  5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。  活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册  活动过程：  一、活动导入  (通过谈话了解“老师节”是哪一天)  老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?  (幼儿回答)  让幼儿知道每