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2021年重阳节幼儿园主题班会教案五篇 重阳节，早在战国时期就已经形成，到了唐代被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。那么关于2021年重阳节幼儿园主题班会教案内容要怎么写好呢?以下是我为大家准备了2021年重阳节幼儿园主题班会教案五篇模板，欢迎参阅。   重阳节幼儿园主题班会教案一  活动目标：  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。  3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。  活动准备：  课件活动过程：  一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。  师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?  小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。  2、知道重阳节的风俗。  二、发表感言师提问：  九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?  我想对爷爷奶奶说句贴心话。  三、学习儿歌《九月九》  九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。  四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。  重阳节幼儿园主题班会教案二  活动目标：  1.能用连贯的语言说出儿歌内容  2.通过学习儿歌，懂得关心身边的老人，对老人有礼貌。  活动准备：  1.经验准备：课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。  2.物质准备：爷爷奶奶笑哈哈的图片。  活动过程：  一、出示爷爷奶奶的图片，激发幼儿参与活动的兴趣  提问：1.图片上都有谁?他们是什么样的表情?  2.他们为什么笑呢?(根据幼儿的回答，引导幼儿知道要过节了，爷爷奶奶也非常高兴，所以笑的很开心)  二、欣赏儿歌《九月九》  1.老师有感情并伴有简单动作的方式朗诵儿歌。  提问：①小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?  ②九月九是什么节日呢?  2.教师再次有感情带表演的朗诵儿歌，暗示幼儿一起跟随教师学说儿歌内容。  三、幼儿学习儿歌  四、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。(激发幼儿用多种方式表达对爷爷奶奶的爱，比如：亲亲抱抱、帮爷爷奶奶拿拐杖、搀扶爷爷奶奶等)  五、情景扮演游戏  1.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其他幼儿用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和帮助(教师可引导幼儿随意表演)  2.通过表演游戏，引导幼儿懂得关心身边的老人，对老人要有礼貌。  附儿歌：  《九月九》  九月九，重阳到，  爷爷奶奶哈哈笑，  我请他们吃甜糕，  妈妈夸我好宝宝。  重阳节幼儿园主题班会教案三  活动目标：  1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节  2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望  活动重点：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌  活动难点：知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗  活动准备：挂图;彩纸、笔、胶水等  活动过程：  一、谈话引题  1、重阳节是谁的节日?  2、你们想为爷爷奶奶做什么?  二、出示挂图，引导幼儿观察。  1、理解儿歌内容  2、教师朗诵儿歌  提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?  提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)  提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”?  提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?  3、教师完整朗诵儿歌。  三、幼儿学习朗诵儿歌  四、讨论给爷爷奶奶过节  重阳节幼儿园主题班会教案四  活动目标  1.学习用多种线条组合的方式装饰帽子  2.懂得关心老人，愿意帮助老人做一些力所能及的事情  活动准备  经验准备：知道重阳节是老人的节日  物质准备：帽子半成品、幼儿绘画用纸、各种绘画笔等  活动过程  一、故事导入，引发幼儿关爱老人的情感  1.教师边讲故事边提问，引导幼儿认真倾听  2.提问：第四天，老奶奶为什么没有给小朋友送帽子?你应该给老奶奶做些什么?  二、我为奶奶做帽子  1.幼儿用多种材料装饰帽子(引导幼儿用多种线条的组合进行创意装饰)  2.介绍自己的帽子，说一说都用了什么线条装饰方法  三、关爱老人，从我做起  1.引导幼儿说一说家里的老人都为自己做了什么(比如：每天接送自己、陪玩，做好吃的等)  2.我能为自己家的老人做些什么事情(引导幼儿说一说自己为家里的老人做过哪些力所能及的事情)  四、将制作好的帽子戴在头上去敬老院看望老人