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2021幼儿园中秋节活动教案 八月十五是中国的传统节日———中秋节，中秋节有着悠久的历史，和其他传统节日一样，也是缓慢发展而来的。以下是我为大家准备了 2021幼儿园中秋节活动教案范本，欢迎参阅。   幼儿园中秋节活动教案一  活动目标  1、品尝月饼，学会分享，体验分享的快乐。  2.知道每年农历八月十五是中秋节，是全家人团圆的好日子。  3.初步萌发对名族文化的兴趣，了解中秋节吃月饼的习俗。  活动准备  1.ppt课件：月饼的制作方法  2.月饼及切月饼的塑料小刀  3.音乐歌曲《八月十五月儿圆》  活动过程  一、听音乐，跟唱歌曲《八月十五月儿圆》。  1.教师：歌曲里唱了什么?八月十五是什么日子?这一天人们一般怎样庆祝?  2.教师引导幼儿归纳我国过中秋的习俗。  二、观察并了解月饼。  1.请幼儿将各自的月饼拿出来，看一看、说一说，月饼是什么形状的?闻一闻，月饼是什么味道?  2.幼儿自由交流并讨论：你吃过的月饼是什么味道?月饼馅里都放些什么?  3.课件-月饼的制作方法，让幼儿观看月饼是怎样制作的。  三、分享月饼。  1.请每组推选四名幼儿尝试将月饼分成四等分或二等分。  2.教师鼓励幼儿与同伴交换不同口味的月饼，学习与同伴分享食物。  活动延伸  建议家长在中秋节的晚上带孩子赏月、吃月饼，让孩子体验与家人团圆的温馨与快乐。  幼儿园中秋节活动教案二  活动目标  1.了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。  2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。  3.激发幼儿探索月球的欲望。  重点难点  月亮为什么有圆缺。  活动准备  月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。  活动过程  一、出示：月饼。谈话导入课题。  1.引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。  2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。  二、了解月亮的变化规律。  1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。  2.交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?  3.教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了......。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。  三、画一画：会变的月亮。  教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。  幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。  幼儿园中秋节活动教案三  主要涉及领域：语言  〔活动目标〕  1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。  2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。  3.能安静的倾听同伴的表述。  〔活动准备〕  1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。  2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。  〔活动过程〕  1.交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。  (1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。  (2)集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。  (3)拓展有关经验。  ★指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?  2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。  (1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。  (2)交流自己对图书内容的理解。  ★指导语：你从这本书上看懂了什么?有什么问题?  (3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。  (4)交流自己听过的其他传说。  幼儿园中秋节活动教案四  主要涉及领域：艺术  〔活动目标〕  1.在熟悉歌曲旋律的基础上，尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。  2.在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。  3.体验集体合作演奏的快乐。  〔活动准备〕  乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。  〔活动过程〕  1.欣赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。  ★指导语：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?  2.通过身体的动作，感受歌曲的节奏。  (1)边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。  (2)共同设计身体