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网页版面先设计 【教材分析】 本活动在活动1 的基础上，进一步考虑网页的设计制作。为了更好地表现主题，使最终制作出的网页 更加美观、规范，将活动分为2个阶段完成： 一是设计网页版面，让学生了解网页设计相关知识和制作方法，对网页版面进行内容结构和风格设计； 二是制作共享边框，为网页设置“共享边框”，并在其中制作出大多数网页所共有的部分。 【学情分析】 八年级的学生对计算机的操作有了一定的基础，虽然各自水平参差不齐，但基本上都会上网，对网络 知识有一定的了解。FrontPage软件界面和操作方