《我爱我的班集体》实践活动设计.docVIP

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  • 2021-12-08 发布于天津
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《我爱我的班集体》实践活动设计 活动主题:大爱无疆 课题:我爱我的班集体 第2课时 活动目标 1、通过各种形式的网络活动让学生有集体荣誉感和责任感,形成班级强大的凝聚力,激 发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 2、知道同学间应该互相关心、互相帮助,感受到集体的温暖。 活动形式:分组搜集整理资料,创作、编排节目,全班展示交流 活动场地:学生家庭、501班教室 活动准备 1、让学生通过各种网络途径收集有关“我爱我的班集体”的资料、素材。 2、选定主持人和表演者,组织学生进行节目创作:小品、相声、诗歌、故事、游戏等活 动。 活动过程(突出网络环境下学生参与过程的描述) 活动说明 一、 活动导入 齐唱《哇哈哈》 改编歌词: 我们的班级是花园,花园的花朵多鲜艳,温暖的阳光照耀着我 们每个人脸上的笑开颜 ……”。 二、 组织讨论,揭示荣誉 我们每天都在班级中学习、成长 …… 我们的班级是个团结向上的班级,我喜欢我们的班 …… 深情朗诵自编诗歌《忘不了 我的班集体》。 各小组以PPT、调查报告、证书展示等形式展示个人获奖情况和本班 在各项比赛中获得的荣誉。 5、书法、绘画等才艺表演,欣赏三句半《我为班级争光彩》。 (通过这一环节使学生羡慕这些得到荣誉的孩子,深化班荣我荣的高尚情 操。让学生体会只有发挥自己的特长,张扬自己的个性,去积极参加集体 活动,这样集体会因为个人的才能发挥而变得更加

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