幼儿园小班幼儿健康教案《我的牙齿》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班幼儿健康教案《我的牙齿》含反思 荣  　【主题的由来】 　　班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提示，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。【活动目标】　　1．了解牙齿的结构学会正确咀嚼　　2．让幼儿了解龋齿的形成缘由、幼儿学习网危害、把握爱护牙齿的常识，知道牙齿的功能及与健康的关系。　　3．使幼儿学会正确的刷牙方法，养成饭后漱口和每天早晚要刷牙的好习惯。　　4．知道人体需要各种不同的养分。　　5．了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。【问题板块】　　教师提出的问题：　　1．牙齿都能干什么用？　　2．缺了牙齿会怎样？　　3．牙齿变黑、牙齿上的洞洞是怎么产生的？　　幼儿的疑问：　　1、为什么不刷牙，牙就会出现洞洞呢？　　2、虫牙是牙齿上长虫了吗？　　3、怎样牙齿才会又白又亮？【主题壁报】　　大墙：　　和幼儿共同创设牙齿的墙饰。　　小墙：　　1．盥洗室：粘贴小狗刷牙的图片　　2．画上牙、下牙的图片供幼儿练习刷上、下牙的方法。　　3．粘贴小伴侣正确与错误的刷牙图片使幼儿进一步明确刷牙的正确方法【区域游戏相关内容】　　图书区：　　1．增设相关的图书图片　　2．投放爱护牙齿的歌曲、儿歌及相关的故事　　表演区：　　增设牙齿的头饰及相关的儿歌　　自然角：　　增设浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。　　美工区：　　增设相关的图画纸让幼儿练习画牙刷和牙膏　　科学区：　　增设牙齿的模型及牙刷供幼儿练习正确刷牙的方法【家园合作】　　1．请家长给每名幼儿带一把小牙刷供幼儿在园中练习正确刷牙的方法　　2．请家长培育幼儿养成早晚刷牙的好习惯　　3．家长园地增设相关内容：如何正确爱护牙齿及刷牙的正确方法。【资源利用】　　1请园中的保健医给幼儿讲解如何爱护自己的牙齿　　2．请大班的孩子给幼儿讲一讲自己的小牙是怎样变黑的　　3．请幼儿将漱口水吐到一个盆里观看漱口水的改变。　　4．请幼儿用自己的小牙刷在班中练习正确刷牙的方法。　　5．提供刷牙的模具及牙刷供幼儿练习刷牙。　活动反思：本活动在小二班进行。小二班的幼儿是今年新入园的孩子，在家娇生惯养，吃饭全靠大人追着喂，吃饭也特殊慢，了解到相关状况后，我每天都去观看孩子们吃饭的状况，发觉他们在咀嚼食物方面存在问题，通过认识门牙和磨牙，幼儿知道了门牙的主要作用是切断食物，磨牙的主要作用是磨碎食物，并知道了饭后要漱口的卫生要求，在后续的观看中，看到孩子们都在用磨牙咀嚼食物以及饭后漱口的习惯以及养成，感到特别欣慰，这也是作为保健医生能为教师和幼儿出的一点微薄之力。