《思修》复习提纲选择题答案.docxVIP

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 单项选择 1.当代中国大学生承担的历史使命是（D）。 A.完成祖国统一的责任和义务 B.防止敌对势力对我国的西化、分化 C.增强国防科技水平 D.建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴 2.衡量大学生全面发展的一个重要标准是（C）。 A.理想远大 B.勇于创新 C.德才兼备 D.视野开阔 3.中国古代先贤把“在不为人知的情况下，仍能坚守自己的道德信念”称之为（D）。 A.谦虚 B.谨慎 C.自律 D.慎独 4.社会主义荣辱观明确了社会主义社会中是非、善恶、美丑的界限，是社会主义（B）的重要组成部分。 A. 道德 B.核心价值体系 C.法律体系 D. 政策 5.人的基本素质有两种，包括（A）。 A.思想和道德素质 B.思想道德和政治素质 C.思想和心理素质 D.心理和法律素质 6.当代社会主义大学的培养目标是（ D ）。 A.培养德、智、体、美全面发展的人才 B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者 C.培养专业化、创新型的社会主义人才 D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人 学习和践行（ D ）是大学生提高思想道德修养和法律素质的根本要求。 A.“三个代表”重要思想 B.中华民族传统美德 C.科学发展观 D.社会主义核心价值观观 5.2006年3月4日，（ A ）在一次讲话中指出，在社会主义社会里，要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。 A. 胡锦涛 B.江泽民 C.温家宝 D.李长春 6.“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯有益于青年，一贯有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日......才是最难最难的呵！”这说明了（ C ）。 A.人才成长的道路 B.实现人生理想的途径 C.个人修养是一个不断的、长期的、曲折的实践过程 D.修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度 7.《礼记·中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时应注意（ C ）。 A. 学习科学理论 B. 理论联系实际 C. 知行统一 D. 多思考、深理解 二、多项选择 1. 当代大学生的崭新形象应是（ABCD）。 A.理想远大、热爱祖国 B.追求真理、善于创新 C.德才兼备、全面发展 D.视野开阔、胸怀宽广 2.与中学生活相比，大学生活发生的显著变化有（ABC）。 A.学习要求的变化 B.生活环境的变化 C.社会活动的变化 D.管理方式的变化 3.学习《思修》课程的科学方法是（ABCD）。 A.学好科学理论 B.掌握基本知识 C.注重联系实际 D.坚持学以致用 4.大学生应当树立的学习理念是（ABCD）。 A. 自主学习 B. 全面学习 C. 创新学习 D. 终身学习 E合作学习 5.社会主义核心价值体系包括（ABCD）。 A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 一、单项选择 理想是人类特有的一种（ B ）。 A.物质现象 B.精神现象 C.文化现象 D.经济现象 处于不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。这体现了理想具有（ C ）。 A.阶级性 B.预见性 C.时代性 D.主观性 理想是多方面和多类型的，可以从不同角度划分为多种类型。从性质上划分，理想可以分为（ D ）。 A.崇高理想和一般理想 B.个人理想和社会理想 C.长远理想和近期理想 D.科学理想和非科学理想 4.信念是（ B ）。 A.对事物的正确认识 B.认知、情感和意志的有机统一 C.一种单纯的知识或想法 D.调整人与人之间关系的准则 信念对人生的发展具有重要意义，它是人们（ C ）。 A.对真理的追求 B.评判实物的标准 C.追求理想的强大动力 D.对客观事物的本质和发展规律的正确反映 6.理想和现实的统一性表现在（ C ）。