XX年幼儿园中班交通安全课堂教案范本五篇 .docxVIP

XX年幼儿园中班交通平安课堂教案范本五篇 　　幼儿园中班交通平安教案范本一　　活动目的：　　1、认识红、黄、绿色，理解根本的交通规那么，知道遵守交通规那么的重要性。　　2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。　　3、树立遵守社会公共规那么的好品质，增强自我保护意识。　　4、培养幼儿敏锐的观察才能。　　5、遵守社会行为规那么，不做“制止〞的事。　　活动准备：　　布置情境化场景，红绿信号灯。　　活动过程：　　一、观看儿歌?红绿灯?　　二、通过提问的方式，帮助幼儿理解红绿灯的作用。　　〔1〕老师：马路上有什么?有哪些颜色?红绿灯有什么用处。　　小朋友们，儿歌看完啦，老师如今有几个问题想问你们，在刚刚的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么?有那些颜色?你们觉得红绿灯都有什么用处呢?　　〔2〕老师：汽车在中间的快车道上行使，马路上的汽车是怎样过马路的?　　那你们看到刚刚那些小汽车都是在哪儿行驶的么?小汽车又是怎样过马路的?发生了些什么?　　三、启发幼儿讨论马路上的交通规那么。　　老师：自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路?自行车该遵守哪些交通规那么呢?　　小朋友们刚刚观察的都很仔细，说的也很对。那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该怎样过马路?自行车又应该遵守哪些交通规那么?那行人呢?　　四、带幼儿到布置