小学数学一年级教案——一年级6、7减几.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级教案——一年级 6、7减几 　　 　　教学内容： 　　教科书第46页例题、试一试，第46mdash;47页想想做做的习题。 　　教学目标： 　　、在问题情景中经历提出并解决问题的过程，得出6、7减几的计算方法。 　　2、发展初步的观察、比较、抽象、概括能力和运用所学知识解决实际问题的能力。 　　3、具有初步的自主探究的意识，愿意与别人合作学习。 　　教学过程： 　　一、创设情景 　　星期天到了，智慧爷爷要带同学们到课外去学习一些知识。只要我们平时多观察，就会发现生活中处处都有数学问题。 　　二、自主探究 　　、学生观察情景图 　　 图上的小朋友在干什么？ 　　（2） 根据这幅图，你能提出哪些数学问题/ 　　2、小组内讨论，交流各自的想法。 　　3、小组汇报讨论结果。 　　三、建立模型 　　、同学们已经说出了自己的想法，那么哪种方法更能表达图意呢？ 　　 学生评价，教师引导。 　　（2） 学生讨论并列出算式。7-3=4 7-4=3 　　2、试一试 　　让学生看图列式，并简单表述想法。 　　四、应用拓展 　　同学们刚才学得真好！智慧爷爷很高兴，他要奖给你们一些礼物只要你们答对问题，礼物就属于你们。 　　、想想做做第题，看图列式。 　　 让学生独立完成后，集体交流。 　　（2） 交流时重点探讨第3幅图