2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题576.docxVIP

2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、下面各组句子中词语意思相同的一项是（ ） A.异：渔人甚异之/奇山异水 B.若：仿佛若有光/皆若空游无所依 C.才：才通人/卿今者才略 D.交：阡陌交通/与朋友交而不信乎 【答案】B 【解析】A异：以……为异/奇异；B若：好像；C才：仅仅/才干；D 交：交错/交往；故选B。 2、下列加点字注音不正确的一组项是（ ） A.矗（zhù）立 恣睢（suī） 拮据（jié） 孜孜不倦（zī） B.潮汛（xùn） 栈桥（zhàn） 褴褛（lǚ） 五行缺土（xíng） C.眺望（tiào） 诓骗（kuāng） 阔绰（chuò） 箪食壶浆（dān） D.豢养（huàn） 濡养（rú） 怨怅（chàng） 面面相觑（qù） 【答案】A 【解析】A 矗（chù）立。故选A。 3、下列对古诗的赏析理解不正确的一项是（ ） A.“峨眉山月半轮秋” 《峨眉山月歌》首句以“半轮”写月，写出了青山吐月的情境，营造了清朗秀美的意境。 B.《江南逢李龟年》中“江南好风景”，恰恰成了乱离时世和沉沦身世的有力反衬。 C.《夜上受降城闻笛》开头两句近镜头描写了登城时所见的景象，借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。 D.《行军九日思长安故园》以重阳登高为题，表达的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切。 【答案】C 【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解，才能轻松做出选择。C项表述错误，《夜上受降城闻笛》开头两句近镜头描写了登城时所见的景象，但是没有借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉，只是表达了对故乡的无尽思念之情。所以C选项是不正确的。 4、下列对《无题》赏读有误的一项是（ ） A.首联融情入景，两个“难”概括万千内容，渲染了凄婉忧伤的离别氛围。 B.颔联两个比喻新颖贴切，意义双关，形象鲜明，感人至深，表明相思之切，爱情之深。 C.“云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，全从对方虚拟设想，笔法曲折，设想奇丽。 D.尾联连用典故寄托宽慰和希望：两人一别。近在咫尺，沟通信息的机会多得很。 【答案】D 【解析】“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”：想象愈具体，思念愈深切，便愈会燃起会面的渴望。既然会面无望，于是只好请使者为自己殷勤致意，替自己去看望他。这就是结尾两句的内容。诗词中常以仙侣比喻情侣，青鸟是一位女性仙人西王母的使者，蓬山是神话、传说中的一座仙山，所以这里即以蓬山用为对方居处的象征，而以青鸟作为抒情主人公的使者出现。这个寄希望于使者的结尾，并没有改变“相见时难”的痛苦境遇，不过是无望中的希望，前途依旧渺茫。所以选项“沟通信息的机会多得很”错误。故选D。 5、下列句子中加点词语解释有误的一项是 ( ) A.惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。肖（相似） B.属引：接连不断。 属（连绵），引（延长）。 C.与民由之：与百姓一同遵循正道而行。由（遵循） D.不胜簪:插不住簪子。 胜（能够承受、禁得起） 【答案】B 【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。B项的解释有误，“属”的意思应该是“连接”。 6、下列关于《骆驼祥子》、《海底两万里》的表述，正确的一项是（ ） A.祥子离开夏家后，又找到曹先生家里。曹先生答应让祥子继续拉包月。可祥子却不幸被孙侦探尾随、勒索，积攒的买车钱被敲诈走了。 B.骆驼祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终于买了第三辆车，成为自食其力的车夫，然后主动追求并娶了虎妞。 C.“林肯号”企图捕获“怪物”，而“怪物”却同“林肯号”捉迷藏。当“林肯号”向“怪物”发动进攻时，“怪物”喷出水柱，“我”被抛入海里。 D.在陆地上的几天里，孔塞伊捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟，其被捕的原因是被伏尔加酒迷醉而飞不起来。 【答案】C 【解析】A应该是祥子在杨宅拉包月，受了气，只待了四天就离开了杨家，后来才去曹先生家里拉包月。祥子到夏先生家去拉包月发生在虎妞死后，选项中“祥子离开夏家后”说法错误B祥子从农村去到的地方是北平，而不是上海；省吃俭用买的是第一辆车，第三辆车是虎妞给祥子买的，是发生在与虎妞结婚之后；D极乐鸟被捕的原因是被红果灌醉而飞不起来，选项说法有误；故选C。 7、下面关于《朝花夕拾》的内容表述有误的一项是( ) A.《从百草园到三味书屋》中有一段文字是对作者儿时在家中百草园生活的描述。 B.《阿长