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- 约 8页
- 2021-12-07 发布于天津
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Unit 4 Where is my car?
B. Let’s learn
【教学内容】B〔Let’s learn Let’s do)
【教学目标及要求】
1、能够听、说、认、读单词:boat,cap,map,ball,和car,并能在日常生活中运用。
2、能够灵活准确地运用Where is ...? Is it in your toy box? ...句型就物体的位置进行提问并用句型Yes, it is.\No, it isnt.答复。
3、能够根据Let’s do 局部的内容做相应的动作。
4、在情感教育过程中,让学生学会保护玩具,学会与他人分享。
【教学重点】让学生能够听、说、认、读单词:boat,cap,map,ball,和car。
【教学难点】能够灵活准确地运用Where is ...? Is it in your toy box?句型就物体的位置进行问答。
【教具准备】
1、 教师准备多媒体课件。
2、 教师准备Let’s learn 局部的单词卡片,图片。
3 、 教师准备所学单词的玩具。
【教学过程】
一 、热身、 复习 (Warm-up/Revision〕
〔1〕Greeting.老师与学生简单的问候。
〔2〕复习单词on,in,under,边说边用双手展示on,in,under的位置。
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