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幼儿园认识种子教案 【篇一：科学教案 种子的传播“ ”】 大班科学教案：种子的传播 活动目标： １、使幼儿了解种子的不同传播方式。 ２、产生探索植物的兴趣。 活动准备： １、实物：赤豆、黄豆、绿豆、瓜子 ２、多媒体课件。 活动过程： 一、让幼儿通过观察，复习认识一些植物的种子。 １、请小朋友看看桌子上有些什么种子？ 幼儿分散观察种子。 问：你看到了哪些种子？（西瓜籽、绿豆、南瓜籽 ?? ） 2 、请小朋友看看多媒体课件中有些什么种子？演示多媒体课件。 根据画面鼠标所指，集体回答。（蒲公英的种子、莲子、苍耳的种 子、凤仙花的种子） 二、借助多媒体课件，帮助幼儿认识蒲公英、莲子、苍耳等植物的 传播方式。 1 、师：咦，是谁在说话？ 放录音《蒲公英的自述》： “我是一颗蒲公英的种子，有一朵毛绒绒 的小花。微风轻轻地一吹，我离开了亲爱的妈妈，飞呀飞呀，飞到 哪儿哪儿就是我的家。 ” 师：啊，原来是蒲公英的种子在说话，你