大班安全教案《制作扇子》含反思.docVIP

　　大班安全教案《制作扇子》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿大胆创作，体验成功的乐趣，尝试用各种材料有规律地装饰扇面，感受扇子的美，初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力，幼儿园大班安全《制作扇子》含反思教案。 　　活动要求： 　　1、尝试用各种材料有规律地装饰扇面，感受扇子的美； 　　2、引导幼儿大胆创作，体验成功的乐趣。 　　3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 　　4、教会幼儿做个胆大的孩子。 　　活动准备： 　　1、扇子展览（墙面环境布置：幼儿带来的扇子，收集的材料。） 　　2、用卡纸等剪成的各种形状的扇面、事先制作。 　　3、装饰材料（半成品各种图形或图案）、扇柄（冰棍棒）、蜡笔、浆糊等。 　　活动重点：引导幼儿大胆制作扇子，体验成功的快乐。 　　活动难点：尝试有规律地装饰扇面，感受扇子的美； 　　设计思路：夏天到了，怎么使大家不开空调也能凉快度过夏天呢？我把这个难题流给了孩子。孩子们听了这个问题，好象并不觉得为难，不一会儿就出了好多注意，而且还把这些都一一画出来，如喝冷开水、吃西瓜、乘风凉、开电扇、扇扇子、看图书等。一天，有位小朋友带来了一把扇子，第二天又有一位小朋友带来了扇子，而且更多的孩子对扇子产生了好奇，于是，我让幼儿收集扇子，并将带来的扇子展示在墙面，渐渐地他们对扇面上的花纹产生了兴趣，于是，我设计了本次活动。通过让幼儿观察扇子的不同形