幼儿园小班语言教案《牙医有蛀牙》.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班语言教案《牙医有蛀牙》 　　小班语言活动教案《牙医有蛀牙》 　　语言活动：牙医有蛀牙 　　活动目标： 　　1、理解图书的大概内容，并能大胆地用语言表达出来。 　　2、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 　　活动准备： 　　1、牙刷和杯子。 　　2、录像《豆豆的牙齿》。 　　3、ppt图片。 　　活动过程： 　　一、导入 　　师：今天啊，我们小三班有个小客人，是谁呀?(出示图片一)幼儿回答：猫，老鼠(医生)师：小老鼠在哪里啊?(在猫的头上)看来啊，小老鼠和毛医生肯定是非常要好的好朋友。那它们两个是怎样认识成为好朋友的呢?(它们两个是互相看牙齿认识的)师：它们两个是做什么工作的呀?(看牙齿的)那是什么医生?(牙齿医生)那牙齿医生专门做什么的呀?(拔牙的、看牙齿的)那今天我们讲的故事叫《牙医有蛀牙》。(出示图片二) 　　二、欣赏图片三 　　师：那小老鼠怎么会有蛀牙的呀?(吃冰激凌)总结：小老鼠吃了它最爱吃的冰激凌才有了蛀牙，而且吃了一口冰激淋就牙齿疼。 　　三、欣赏图片四 　　1、师：那小老鼠有了蛀牙后是怎么样做的呢?(准备找猫医生)准备找猫医生干什么?(拔牙)(找到猫猫诊所拔牙) 　　2、师：看小老鼠的表情怎么样?(很害怕)一起学学。 　　3、师：虽然小老鼠很害怕，那有没有哭呀?那小老鼠怎么样啊?(勇敢)那我们一起表扬一下它