新任主管管理能力发展课程-教导部属，提升绩效.pptxVIP

新任主管管理能力发展? COPYRIGHT I-LEADGETTING COMMITMENT TO GOALS赢得承诺COACHINGFORIMPROVEDPERFORMANCEPERFORMANCEFEEDBACKFOR STAFF DEVELOPMENT自教导部属主管角色承担责任反馈绩效通信沟激励士气促进合作MOTIVATIONFORPEAKPERFORMANCEFACILITATINGTEAMWORKFOR SYNERGY? I-LEAD 2009? I-LEAD 2009员工的所作所为可能偏离了目标员工面对多重任务与工作压力下可能手足无措员工有时不知道正确答案或该怎么做? I-LEAD 2009与员工设定个别目标时当员工寻求帮助时当员工征询意见或要求决策时发现员工出错时当场纠正错误时希望员工按照更加有效的方式完成任务时技术上的指正与帮助给予员工所需要的鼓励。? I-LEAD 2009胜任力C掌握目属胜任力的现况设定改进的目标、学习的成果在改进方式上达成协议，激发员工采取行动给予反馈，不断修正与改善在员工需要的时候给予支持与指导ompetency成果Outcome行动Action查验Check协助Help Out? I-LEAD 2009了解员工目前负责的工作与曾经做过的尝试。了解他能胜任什么样的工作。确定从哪里开始教导，以及采用什么样的教导方式。Competency胜任力?