新人教版七年级数学上册《科学记数法》教学设计.docVIP

1.5.2科学记数法 【知识与技能】 利用10的乘方，进行科学记数，会用科学记数法表示大于10的数. 【过程与方法】 会解决与科学记数法有关的实际问题. 【情感态度】 正确使用科学记数法表示数，表现出一丝不苟的精神. 【教学重点】 会用科学记数法表示大于10的数. 【教学难点】 正确使用科学记数法表示数. 一、情境导入,初步认识 用乘方的形式，有时可方便地来表示日常生活中遇到的一些较大的数，如： 太阳的半径约696000千米. 富士山可能爆发,这将造成至少25000亿日元的损失. 光的速度大约是300000000米/秒. 全世界人口数大约是7000000000人. 这样的大数，读、写都不方便，考虑到10的乘方有如下特点： 102＝100，103＝1000，104＝10000，…… 一般地，10的n次幂，在1的后面有n个0，这样就可用10的幂表示一些大数，如： 7000000000＝7×1000000000＝7×109. 像上面这样把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，这种记数法叫做科学记数法. 科学记数法也就是把一个数表示成a×10n的形式，其中0≤a＜10，n的值等于整数部分的位数减1. 二、典例精析，掌握新知 例用科学记数法表示下列各数: 1000000-123000000000（教材第45页例5） 解：1000000=1×