《阿房宫赋》(非常完整)课件.ppt

卒章显志 不恤百姓 以史为鉴 六王毕 四海一 蜀山兀 阿房出 戍卒叫 函谷举 楚人一炬 可怜焦土 重笔浓彩 铺排渲染 绘阿房之奢华 兴 亡 第六十二页，编辑于星期三：五点 二分。 第六十三页，编辑于星期三：五点 二分。 阿房宫赋 杜 牧 剽掠其人 （建宫宇） 自灭 秦朝 六国 不爱六国之人 （阿房宫） 自族 唐 宝历 大起宫室 广声色 （哀之而不鉴之） 自取灭亡 第六十四页，编辑于星期三：五点 二分。 　1．下列加粗词的注音全都正确的一组是（　） A．蜀山兀（wù） 辘辘（lù）远听 鼎铛（dāng）玉石　　 B．囷囷（qūn）焉 尽态极妍（yán） 架梁之椽（yuán）　　 C．阿（ē）房宫 剽（piāo）掠其人 金块珠砾（lì）　　 D．尽锱铢（zhīzhū）妃嫔媵嫱（yìngqiáng）逦迤（lǐyǐ）　　 C（“铛”“椽”“锱”读音错。） C 第六十五页，编辑于星期三：五点 二分。 2．下列四组实词含义相同的一组是（　） 　　A．一　　　　　　　　　B．爱 六王毕，四海一　　　 秦爱纷奢，人亦念其家 一旦不能有，输来其间 不爱珍器重宝肥饶之地 　　C．取　　　　　　　　　D．族 奈何取之尽锱铢　　　 亡秦族矣 胡取禾三百囷兮 族秦者秦也，非天下也 ．C 都是夺取，获取。 C 第六十六页，编辑于星期三：五点 二分。 　　 3．下列加粗词语古义与今义相同的一组是（　） ①各抱地势，钩心斗角 ②一日之内，一宫之间，而气候不齐 ③一旦不能有，输来其间 ④燕赵之收藏，韩魏之经营 ⑤独夫之心日益骄固　　 ⑥用之如泥沙 ⑦楚人一炬，可怜焦土 ⑧多于市人之言语 A．①③⑤⑦　B．②④⑥⑧　 C．③⑤⑥⑧　D．②③⑥⑦ C 第六十七页，编辑于星期三：五点 二分。 4、下列有关文学常识的表述有误的一项是（　） 　　A．《阿房宫赋》选自《樊川文集》，作者杜牧，晚唐著名诗人，诗歌清丽自然，有“小杜”之称，与同时代的李贺齐名，他们又有“小李杜”之称。 　　B．赋，文体名，是兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁。 　　C．赋用作文体名称，最早见于战国后期荀况的《赋篇》，赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。 　　D．我国古代留下了许多赋体佳作，如枚乘的《七发》。司马相如的《上林赋》，欧阳修的《秋声赋》，苏轼的《赤壁赋》等。 解析：“小李杜”中“小李”指晚唐诗人李商隐。 　　 A 第六十八页，编辑于星期三：五点 二分。 5、下列句中的“之”表义相同的两项是（　 ） 　　A．杳不知其所之也 　　B．齐楚之精英 　　C．秦人视之，亦不甚惜 　　D．项伯乃夜驰之沛公军 　 ．解析：都作动词，译为“往，到”。B．的，助词；C．它，代土地。 AD 第六十九页，编辑于星期三：五点 二分。 6、下面句中有四个“后人”，与其他三个不同的是（　） 　　A．秦人不假自哀而后人 　　B．哀之，后人 　　C．哀之而不鉴之，亦使后人 　　D．而复哀后人也 7、下列句子与例句句式相同的一项为（　） 　　例：戍卒叫，函谷举，举人一炬可怜焦土。 　　A．使负栋之柱，多于南亩之农夫 　　B．穷睇眄于中天，极娱游于暇日 　　C．虽董之以严刑 　　D．不拘于时，学于余 解析：C．指唐以后的人；A、B、D均指秦至唐朝的人，主要指唐人。 C 解析：与例句均为被动句，A、B、C均为状语后置。 D 第七十页，编辑于星期三：五点 二分。 秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 第七十一页，编辑于星期三：五点 二分。 儿子：“爸爸，老师今天讲了火烧阿房宫。” 父亲：“谁烧的？” 儿子：“项羽。” 父亲：“抓起来了吗？” 火烧阿房宫 现代幽默令人深思？ 第七十二页，编辑于星期三：五点 二分。 ◆盛怒之下，督学写了封呈文给教育局局长，禀明原委。不久，收到局长复函说：“烧掉就算了，再拔经费重建阿房宫。” 督学巡校 ◆督学到校巡视，与学生交谈间随口问道：“你知道阿房宫是谁烧的吗？” ◆学生一脸惶恐，连声说：“不是我烧的，不是我烧的！” ◆督学啼笑皆非，向校长指责：“贵校的学生国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。” ◆校长平静地说：“本校学生一向诚实，既然他说不是他烧的，就一定不是他烧的。” 第七十三页，编辑于星期三：五点 二分。 安徽阜阳花费3000万元建造的政府办公楼 中国各地政府豪华办公大楼大曝光 第七十四页，编辑于星期三：五点 二分。 重庆市忠县黄金镇政府办公楼 第七十五页，编辑于星期三：五点 二分。 广东省河源市东源县徐洞村办公楼