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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 树 厚雪 紫貂黑熊 松鼠 没过膝盖 躲入山洞 积满白雪 盼望春归 冬 第三十页,编辑于星期二:十八点 二分。 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 这句话是对全文的概括总结,点明文章主旨。“美丽的大花园”“巨大的宝库”形象地说明了小兴安岭景色美丽,物产丰富。 第三十一页,编辑于星期二:十八点 二分。 说一说如果我们有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节去?为什么? 小组讨论 第三十二页,编辑于星期二:十八点 二分。 总起——树多、景美 分述 总结 春:树木、积雪、溪水、小鹿 夏:树木、雾、太阳、草地、野花 秋:树木、落叶、野果、药材 冬:雪花、积雪、西北风、动物 ——美丽的花园、巨大的宝库 景色美丽 物产丰富 板书设计 第三十三页,编辑于星期二:十八点 二分。 小兴安岭 唤起你万古苍凉忘记了??所有忙碌的日子里这混淆的白昼之分火红的心跳?? 极其寒冷的外壳?披挂着银色的盔甲恬梦??在天宇里沉沦 拓展延伸 第三十四页,编辑于星期二:十八点 二分。 那一片??铺天盖地的锦絮在苍茫的夜幕下??等待着脊梁上那东方的旭日不忍心??采用这样的方式?让岁月在梦里诞生 又在生灵穿越虚幻的过程中消亡太阳??学着我的忧郁而侧过身去让苍老的球体在另一面 突然??把梦向梦以外的空间有限度地凸起来 第三十五页,编辑于星期二:十八点 二分。 转过一个年轮??展示欲望从这一天起??开始有了遥远除了??咯血的内心火热外其余??都是无法形容那些万古流动荒蛮的姿态这古老的传说??如奔突的岩浆掩埋了??恐龙的忠骨断绝了沧海沉浮中的尘土悄然 第三十六页,编辑于星期二:十八点 二分。 随堂练习 1.看拼音,写词语。 huì chénɡ dào yìnɡ yào cái sōnɡ ruǎn ( ) ( ) ( ) ( ) xīn shǎnɡ shù shāo xiān nèn bǎo kù ( ) ( ) ( ) ( ) 汇 成 倒 映 药 材 松 软 欣 赏 树 梢 鲜 嫩 宝 库 第三十七页,编辑于星期二:十八点 二分。 太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。 这句话用了_______的修辞手法,将_______比作利剑,生动形象地写出_________时_____浓雾,金光四射,照在工人宿舍门前的草地上的情景。 比喻 太阳光 太阳出来 驱散 2.根据课文内容填空。 第三十八页,编辑于星期二:十八点 二分。 3.课外积累。 渔歌子 [唐]张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。 第三十九页,编辑于星期二:十八点 二分。 课后习题参考答案 有感情地朗读课文,注意读好文中的长句子。 朗读指导:本文的朗读基调是喜爱、热爱的。对小兴安岭美丽的四季要用亲切舒展的语气、生动的语调来表现。 朗读示例:春天,树木/抽出新的枝条↘,长出/嫩绿的叶子↘。山上的积雪/融化了↗,雪水/汇成小溪↗,淙淙地/流着↘。 · · · · · · · · · · · · · 第四十页,编辑于星期二:十八点 二分。 读下面的句子,体会加点的词语好在哪里。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 · · · 第四十一页,编辑于星期二:十八点 二分。 参考答案:第1句话中的“抽出”是长出的意思。用“抽出”就把枝条快速而有力地长出来的情形生动地刻画出来了。第2句话中“浸”字形象地说明了小兴安岭的雾很浓,水汽很大,范围跟森林一样广,让人感觉森林就像一幅水墨画,有一种朦胧美。 第四十二页,编辑于星期二:十八点 二分。 如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去? 结合课文内容说说你的理由。 老师指导:结合自己的体验和感受来谈,说出自己选择那个季节的理由。理由可以从两方面思考:一是优美的景色,一是丰富的物产。言之有理即可。 第四十三页,编辑于星期二:十八点 二分。 参考答案:我会选择夏天去。因为夏天的小兴安岭被树林遮得严严实实,坐在那浓郁的树荫下一定非常的凉爽。而且,白色的雾、金色的阳光、各色的野花将小兴安岭装点得犹如仙境一般,多么让人流连忘返。 第四十四页,编辑于星期二:十八点 二分。 你的
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