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第一页,编辑于星期三:五点 一分。 第四课 发展要立足本人实际 第二节 每天进步一点点 ——行为习惯分析与改善 第二页,编辑于星期三:五点 一分。 热身小游戏 规则:听口令做相反的动作。 (当听见“左”时,请立即举起右手, 当听见“右”时,请立即举起左手。) 行为习惯的定义:是表现为一种惯性的行为。 第三页,编辑于星期三:五点 一分。 (一) 认 识 篇—— 行为习惯分析 第四页,编辑于星期三:五点 一分。 一口痰终止了外商谈判 国内有一家药厂,准备引进外资,扩大生产规模。他们邀请德国拜尔公司派代表来药厂考察。在进行了短暂的室内会谈之后,药厂厂长便陪同这位代表参观工厂。就在参观制药车间的过程中,药厂厂长随地吐了一口痰。拜尔公司的代表清楚地看到了这个场景便马上拒绝继续参观,也终止了与这家药厂的谈判。 案例一: 第五页,编辑于星期三:五点 一分。 思 考: 1. 是什么原因使外商终止了谈判? 答:一口痰 2. 为什么?(外商是怎么看待吐痰这一行为习惯?) 答:在这位代表看来,制药车间对卫生的要求是非常严格的,作为一厂之主的厂长都能随地吐痰,那么员工的素质可想而知!与这样的药厂合作,如何保证产品的质量呢? 3. 启示: 不良的行为习惯会阻碍个人乃至集体的发展。 第六页,编辑于星期三:五点 一分。 案例二:地毯上的纸团 有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可结果却都未被录用,只得快快离去。这时,有一位应聘者,走进房门后,看到了地毯上有一个纸团。地毯很干净,那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了纸团,准备将它扔到纸篓里。这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“ ”几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。 第七页,编辑于星期三:五点 一分。 思 考: 1. 纸团上面写的是什么? 答:“热忱欢迎您到我们公司任职。” 2. 为什么公司用捡纸团的形式招聘人才? 答:捡纸团这一行为习惯说明他具有谦逊、细心、讲卫生、以身作则等优良的品质和修养。 3. 启示: 良好的行为习惯体现了良好的道德修养和品质,在职业生涯中增加成功的机会,促进良好发展。 第八页,编辑于星期三:五点 一分。 你有哪些好的行为习惯? 有哪些不好的行为习惯呢? 学习习惯:求知好问、贪玩厌学 锻炼习惯:坚持锻炼、懒散逃避 交往习惯:尊重理解、搬弄是非 劳动习惯:热爱劳动、嫌脏怕累 卫生习惯:干净整洁、乱扔垃圾不清理 作息习惯:按时作息、自由散漫不规律 饮食习惯:健康饮食、爱吃零食没节制 自省 第九页,编辑于星期三:五点 一分。 “播下一个行动,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。” ——亚里士多德 名 言 第十页,编辑于星期三:五点 一分。 (二) 改 正 篇—— 行为习惯改善 第十一页,编辑于星期三:五点 一分。 情境:都是习惯惹的祸 在到某广告公司面试的这一天,小张穿着随意,边走边嚼口香糖并将糖纸扔在了地板上。没敲门就直接闯入了经理办公室,站立歪斜并且不停抖动的小张被经理质疑其行为,而小张却理直气壮地说:我一直都是这样的。小张皱巴巴的简历让经理再一次摇了摇头,虽然小张在校期间的专业成绩非常优秀,也曾在技能竞赛中获过奖,但介于他的行为习惯,最终经理还是没有选择小张。 第十二页,编辑于星期三:五点 一分。
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